河源电大2016级社会调查实施方案
社会调查的目的是加强学生对国情,民情及社会政治经济,文化生活等方面的了解,接受思维和技能的基本训练,具有运用专业理论和知识分析问题,解决问题的基本能力与创新意识,培养和训练学生认识,观察社会的能力.
领导小组:许建国,蔡杰忠,赖思平,刘汝亮,具双林,
邱锦军,池文清,
二,专业:
1,汉语言文学(本)
2,法学(本)
3,行政管理(本,专科)
4,会计学(专)
5,法学(专)
三,内容:对国情,民情及社会政治经济,文化生活等进行调查.
四,成绩评定标准:合格,不合格.
五,成绩评定依据:
2000字以上的调查报告,要求条理清楚,观点鲜明,紧扣主题,有理有据.
六,时间安排:
1月20日—2月20日进行社会调查,2月20日—3月20日撰写调查报告,3月30日前将调查报告交指导教师.
七,具体格式要求参见(附件)
八,指导教师及学生安排(附表)
河源电大教研室
2016年1月5日
附件:
广播电视大学
人才培养模式改革和开放教育试点本科
广东广播电视大学
社会调查
题目:
姓名:
学号:
专业:
入学时间:
指导教师及职称:
所在电大:
2016年月日
目录
一,引言·······················································2
(一)·························································3
1.····························································3
①····························································4
二,调查对象与手段··············································6
三,调查结果与成因分析··········································11
四,结论·······················································12
附录···························································13
》2005年12月5日.参考网络资料的须包括作者,论文题目,日期,详细.例:
赵六:《xxxxxxxxxxx》,2005年6月10日,xx网,gdrtvu.edu..
四,白皮封面(名称为"广播电视大学毕业设计(论文)评审表")(见附件三)
白皮封面(名称为"广播电视大学毕业设计(论文)评审表")装订在正文后面(并要求填写)
五,学生毕业设计(论文)评审表(见附件四)
学生毕业设计(论文)评审表由学生填写,内容是关于论文写作过程的总结,不少于400字.
六,广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表(见附件五)
广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表共六栏,填写时至少不低于四次,要求详细记录指导过程.
论文装订顺序说明,论文装订请按以上所列附件一至附件五依次装订.
广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科
__________法学______________专业毕业设计(论文)
广东广播电视大学
毕业论文
题目:我国现行劳动争议处理制度反思与重建
姓名:李四
学号:XXXXXXXXXX
专业:法学
入学时间:2016年春
指导教师及职称:王五副教授
所在电大:广东广播电视大学
2016年5月10日
目录
一,广东省目前劳动争议案件的特点及成因等等等等等2
(一)劳动争议案件继续呈上升趋势,案件标的增大等等等2
(二)集体争议案件上升速度较快等等等等等等等4
(三)劳动争议案件处理难度加大等等等等等等等5
二,我国现行劳动争议处理体制的弊端等等等等等等6
(一)劳动争议处理程序冗长,不利于劳动争议的及时处理等7
(二)不利于当事人诉权的保护等等等等等等等8
(三)实行强制仲裁,违背了当事人意思自治原则等等等9
(四)造成了法律适用上的混乱等等等等等等等10
(五)仲裁机构本身由于其职权的局限性和诸多因素的影响,难以做到依法仲裁等等等等等等等等等等10
三,我国劳动争议处理体制的改革方向等等等等等等11
(一)实行"裁审分轨"制的优点等等等等等等等12
(二)建立劳动争议处理程序上"裁审分轨,各自终局"双轨制体系的可行性等等等等等等等等等等等13
四,对实行"裁审分轨"制具体做法的建议等等等等等等14
(一)在"裁审分轨"制的前提下实行"两裁终局"等等等14
(二)完善相应的法律法规等等等等等等等等15
(三)加强仲裁机构的司法职能等等等等等等等15
五,结束语等等等等等等等等等等等等16
58;对全文的结构提出修改意见,在内容摘 要,关 键 词前后加上"【】",并对字体,字号,参考资料等提出具体要求,修改后定稿打印.附件三
毕业论文答辩注意事项
毕业论文的答辩是审查论文并考察论文作者对课题的把握程序及综合研究水平的重要方式,也是锻炼学生的快速反应能力的有效手段,同时论文答辩也是对答辩人的心理素质的一种考验.
为顺利通过毕业论文答辩,应注意以下问题:
一,提交论文之后,必须马上开始答辩的准备工作.准备工作主要应从以下几个方面着手进行:
1,撰写一份答辩提纲,简要地陈述自己的研究情况,主要应包括选题的缘由和动机,课题研究的意义和价值,论文的基本观点,已有的研究状况及自己的研究有所创新,有所突破的地方,比较重要或有独到之处的研究方法,论文的缺撼之处或需进一步研究的问题,等等.
撰写一份答辩提纲,将陈述的主要内容列出,既可以理清思路,又可以防止在答辩时谈跑题或谈不清问题.
2,仔细通读论文,认真思考论文的薄弱环节在哪里观点是否仍有值得推敲的地方所用材料是否有可疑之处如果提问者提出这些问题,自己应该如何应对
3,重新整理一下用过的资料,以便对资料更加熟悉,更加清楚地掌握资料的全貌.
答辩组提出的问题一般仅限于论文本身所涉及的学术问题,与论文无关的专业知识,一般可以不予考虑.
二,参加答辩时,要注意仪容仪表的整洁大方,以示对答辩组的老师的尊重,切忌着装随便,给答辩组老师留下不良印象.
三,参加论文答辩时,应该携带论文底稿和主要资料,以备临时查阅.
四,回答问题时,要保持心境平静和头脑冷静,力求自信流畅,简洁明了,要避免东拉西扯或含糊不清.遇到自己无法回答的问题,也要以坦诚的态度实事求是地说明,而不要不懂装懂或刻意回避和极力辩解.也尽量不要反问答辩组的老师.
五,答辩结束时,要对答辩组老师的富有启发性的提问表示感谢,不要探问评分结果,有礼貌地退下,坐回原座位,将论文一式三份认真填好"答辩教师提问"和"学生回答情况"交给答辩秘书,最后要等到全体学员答辩完毕,才能离开答辩现场.
六,答辩完毕,等待答辩主持人在论文一式三份签名以后,再把论文拿回去修改,一周后交回给答辩秘书.
河源市广播电视大学
二0一五年一月五日
附件四
2016级业余电大毕业生毕业论文
指导教师及被指导学员名单
专业名称:13级法学(本科)班主任:吕艺琴18927006001叶影华13923680404
指导教师姓名联系被指导学员姓名杨善铭13435311009李米燃,邓日志,缪小燕,张子龙,周静,李卉,游凯达,黄晋燊,肖文欢叶楠15007622766谭锦源,张励,邹亚林,袁龙,王俊如,刘景,钟志敏,方志勇,钟彬
张三:关于劳动争议的处理机制,《法制日报》2005年12月5日.
李五:论劳动权益保护的法律途径,《中国法学》2005年第4期,第45-52页.
赵六:《xxxxxxxxxxx》,2005年6月10日,xx网,gdrtvu.edu..
贾俊玲:《劳动法学》,广播电视大学出版社,2003年1月第1版,第200页.
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