心理疏导添虎翼思想训练齐飞翔

某兵种训练基地紧贴国防生干部思想实际,根据其心理特点,把心理咨询引入思想政治工作,成功开辟了人才成长的“快车道”.

国防生从地方大学迈入军营,在陌生而又紧张的环境中,既要经受身体上的磨练,又要经历自己内心各种复杂的心理体验,思想压力、心理压力都比较大.某兵种训练基地紧贴国防生干部思想实际,根据其心理特点,把心理咨询引入思想政治工作,成功开辟了人才成长的“快车道”.

选准配强集训骨干 摸准思想脉搏

该基地在选配国防生干部集训骨干时,对已经考取心理咨询师资格证的干部给予更多考虑.在集训科目中,专门增设了《心理咨询知识》教育、心理团体训练等内容,配合集训骨干的辅导帮助,使国防生干部掌握一定的心理咨询知识和技能,学会及时自我解压.
该基地还专门成立了心理指导小组,充分利用军队政工网“心理教室”资源,建立指导专线,定期组织国防生干部骨干集训,帮助他们解决心理难题.同时,不定期对国防生干部进行SCL90量表测试,并组织人员及时评估测量结果,将测量结果分门别类登记造册,建立个人心理档案.根据测量结果,有针对性地进行心理辅导,为国防生顺利完成角色转变打下了基础.

多法并用搞疏导 解决思想问题

在摸清国防生心理状况的基础上,心理咨询师有针对性地帮助他们“减压”,以达到缓解紧张心理,减轻心理波动的目的.国防生王某,入伍前一直是老师、父母眼中的骄傲,因此逐渐养成了争强好胜的性格.入伍后由于身体条件有限,体能考核成绩不理想,心理压力很大,在心理测试中反应出压抑、焦虑的情绪.针对他的问题,心理咨询师教给他“向后看”的办法,盯住“训练中让身后的人越来越多,这样自己就是在进步”努力,有效缓解了他的思想压力.
他们还特别注重将“心理暗示”、“自我宣泄”等方法运用到平时的训练生活中,帮助国防生干部培养良好的心理品质.国防生李某在入伍的第二天便接到“爷爷因车祸下肢瘫痪”的.李某是爷爷带大的,不能回去照顾爷爷,心理很难过.排长把他带到操场,引导他把心中的怨气都化成吼声发泄出来.李某用尽全力边跑边喊,直到心疲力竭蹲在地上痛哭流涕,压抑的情绪得到了释放,成功迈过了坎.欲修其身,先正其心.他们通过采取各种心理干预手段,成功消除了国防生的内心冲突.

团队训练寓教于乐提高调适能力

团队训练通过设置具有一定情景和任务的游戏,启发对象正确认识事物,对于引导国防生正确树立价值观念具有很强的实践意义,可以起到集中大课所起不到的教育效果.国防生对军队的了解,大多仅限于影视剧作品和间接评价,缺乏正确的引导和直观感受.该基地通过设置具有一定战术情景和军事任务的团队训练,适当增加难度,让国防生通过自己的努力完成训练,使他们切身感受到部队纪律的严肃性、军事任务的艰巨性和爱国奉献军人品质的重要性.
该基地还针对国防生集体意识有所缺乏、大局观念淡薄等情况,组织开展了“依存共渡”、“诺亚方舟”、“才艺展示”等以培养集体意识为目的的团队训练.利用训练间隙、晚点名等时机组织“自信演讲”、“自信呐喊”、“直面批评”等活动,提升国防生的自信心和受挫能力,引导他们积极面对困难挫折,迈好、迈顺、迈实军旅第一步.
(作者单位:73667部队政治部)