“留守孩”的心理问题

“留守孩”,亦称寄养型家庭的孩子,是指因父母外出(出国、出省或出家乡)务工、经商或学习而将孩子寄留家乡,暂由亲戚、朋友或老师监护、代养的孩子.伴随着国家之间、省际、地区之间的横向流动越来越频繁,尤其在福建、广东等经济发达地区,父母外出学习、经商或务工而将孩子留守家中的,情况越来越多.这些“留守孩”因父母不在身边而诱发的心理健康问题越来越引起人们关注.

前不久,我们曾对一部分正在念初中的“留守孩”的心理健康状况进行了专门的研究,发现以下几方面的问题.

攻击和畏缩：两种截然不同的性格

被调查的留守孩中,有27．3％存在轻度以上心理问题,与正常家庭初中生中有心理健康问题的(低于20％)相比,这一比例偏高.留守孩因父母不在身边,在生活、学习,人际交往方面普遍存在适应问题.据孩子反映,当他们受委屈、或在节检测日、或看到其他同学得到父母呵护、照顾的情景时内心更加难受,更加思念远在他乡的父母.

留守孩的心理健康问题突出表现之一是学习问题,如学习不良或学习困难.还有行为问题,主要涉及学习差、纪律性差等.另外,一些留守孩学生已经出现了个性发展问题,这类学生的个性问题主要表现为两种类型.第一类为攻击型的性格特征,动辄就吵闹打架,甚至歇斯底里,情绪自控力差,好冲动,不达目的誓不罢休.另一类表现为畏缩型的性格特征：情绪冷漠、畏惧、抑郁、自卑、优柔寡断、害怕与人交往等.更有甚者,极少数留守孩学生与社会不良团伙相勾结,出现违纪犯罪现象(如抢劫、偷盗、勒索等).这种现象说明,留守孩的心理健康问题若得不到及时教育与心理辅导,很可能导致品行障碍,乃至于犯罪.

男生比女生悄况严重

研究还表明,留守孩男生的症状重于女生.一方面,初中生正处于青春期,自我意识强烈,情绪易冲动,意志品质较差,行为自控力弱.另一方面,从男女性格分析,女生相对较安静顺从,不易出现事故；而男生更好动,难管教,易发生问题.由于缺乏父母的家庭教育与正常的亲子沟通交流．因此问题更多.研究中也发现,留守孩中的男孩比女孩在情绪平衡性及心理平衡性方面表现得更不稳定,更多地表现出强迫症状,并对他人持怀疑、敌对、猜忌的态度,这样还容易诱发攻击性行为.

代养人要负起责任

青少年学生的家庭类型、留守孩代养人的教养态度与教育方法、代养人的文化素质以及对孩子的教育重视程度,都直接影响孩子的心理健康水平.同时,留守孩交往的对象、同伴的价值观和态度等,都影响其思想观念与行为方式.因此,留守孩家长在选择代养人时,应考虑其综合素质,托付给代养人后也应加强亲子沟通.而作为代养人,要有责任感,对留守孩要视如自己的子女,爱而不溺,宽而不纵；不能只负责其起居饮食、生活安排,而不关心孩子的个性成长、品德发展．学习情况与心理健康.