本站原创摘 要：教育本身就是一种需要家长与老师进行配合,社会和学校进行合作的一种形式.学生心理的健康和学习一样重要,我们在关注学生成绩的同时,更应该将目光放在学生的心理健康方面.本文将介绍中职学生心理问题的产生以及正确的引导,让我们的学生更健康的成长.
关 键 词 ：中职学生 心里问题 正确引导
中图分类号：G445 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）02-0161-01
一、中职学生心理问题产生的原因
恩格斯曾称心理现象为“地球上最美丽的花朵”,当今社会中,心理问题愈发成为人们关注的重点..据调查表明,有近30%的中等职业技术学校学生有不同程度的心理问题：如自私,自卑,任性,偏执,冷漠等.我们在看到这些问题的同时,更应该去探讨,产生这些问题的原因,并且积极寻找解决这些问题的方法,对我们的学生进行正确的心理引导,让其能够健康的学习和成长.
1.社会因素影响. 由于社会复杂性,中职生长期受社会上一些不良因素影响,社会上一些人对中职生的偏见和歧视,使得中职生易出现许多叛逆心理和逆反行为.
2.家庭环境的影响.值得注意的一点,他们的家庭环境也是很值得教师去关注.单亲家庭,或者父母关系不和,缺少温暖和爱,家长的文化素质较低,教育方法不当,或者家庭经济条件较差；又或者大多为独生子女,从小便养成了依赖他人的习惯,不善于与同学交流,与老师沟通.这些都会成为影响学生心理健康发展的影响因素.
3.年龄阶段使然.中职学生的年龄一般在十五岁至十九岁之间,正直青春期或青春初期而这一阶段是人的心理变化最激烈的时期,自我意识强烈,但又非常敏感,情绪波动大容易受外界环境影响,难以控制一些不良情绪,易产生抵触行为发生违反校规校纪等现象.容易导致心理冲突,自我怀疑,甚至是自卑抑郁等心理疾病的产生.这一时期也是性格逐渐稳定健全成型的时期,一旦引导不当或者造成某些心理伤害,那样对学生来说将是一辈子的阴影,可能会影响他们的人生观价值观,甚至是他们的一生.
4.学生自身素质.心理承受能力不强也是导致心理问题的一大原因.能够进入中职学校学习的学首先由于成绩较差无法升入高中,因而本身就有一定程度的自卑感和失落感,加上中职学校教育与初中教育方式有较大的区别,使之无法适应.再加上学习基础不扎实,学习方法不当,学习松散,动力不足等因素影响,心理无法承受这些对比,就容易造成部分学生自暴自弃,毫无学习兴趣.
5.学校的引导不当.由于种种原因,使我们中等职业学校的教育工作还存在一定的弊端,而一些教师忽视学生心理特点,在教育学生时,采用不当的方法,体罚,心罚学生,损伤学生的自尊系,使不少学生产生孤独,自卑的心理.有些后进生,被老师所嫌弃,失去上进心而自暴自弃.
二、如何对中学生进行正确的心理引导
1.在全社会范围内重视心理健康教育,形成相应的公众人才观
全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程,学校开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要.将心理健康纳入到升学的考核评定中,对学生心理健康进行进一步的关注和保护.
同时,社会对学生心理健康的关注度进一步的提升,再进行良好的政策引导,形成相应的公众人才观,人才不仅仅要工作有能力,同时,心理也要健康.
2.学校大力开展心理健康课程,拓展校园文化
在校园中营造学习、普及、宣传心理健康知识的良好氛围,增强师生的自我心理保健意识,促进学生心理健康成长,学校可以开设心理健康课程,或是心理咨询室,为心理有困惑的学生提供更便利更贴心的怎么写作.成立心理健康协会定期举行相关活动,调动学生积极性,多彩的校园文化,缓解压抑的学习生活,更有利于学生健康心理的进一步形成.
3.提高教师自身文化素质,和家长沟通彻底性
教师自身的德育素质尤为重要,将每一位学生都当做自己的孩子,和家长多沟通,多了解学生的情况,做到心中有数,不盲目,不随意体罚和心罚孩子,因材施教,友爱教育.全心全意的为学生怎么写作,成为他们的贴心好友,拉近与学生的距离.
4.家长应有正确的教育观,为孩子创造良好的教育环境
家长是学生生活中的重要导师,正确的引导是良好心理形成的关键.家长要树立正确的成才观,应根据孩子发展的潜能来设计孩子未来的发展方向,进行适度的目标定位.
尤其在未来社会发展中,必须让孩子学会关心、学会负责、学会合作尤为重要,同时家长需要转变教育观念,从保姆到自立,从封闭到开放,从隔阂到理解等方面进行转变,只有老师和家长,只有学校和家庭,双管齐下,多重关爱,更有助于学生良好心理的不断提升.
5.学生应提升自我心理素质,开展实践活动,加强自我教育
学生要积极的参加各类实践活动,缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼以及由此形成的压力,引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性,并使之学会心理调适的基本技巧,为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围,促进学生全面发展和健康成长.
学生在不断提升自己的心理素质的同时,自己的内心强大了就无所畏惧.自己才是真正的勇士.自信心的不断增强,不断的自我肯定,自我暗示,锻炼自我,不断提升.
三、结束语
总之,教育本身就是一种需要家长与老师进行配合,社会和学校进行合作的一种形式.学生心理的健康和学习一样重要,我们在关注学生成绩的同时,更应该将目光放在学生的心理健康方面.一个符合社会需求的人才,生理心理的健康同样重要.正确对待每一位学生,认真履行教师的责任,让我们的学生更健康的成长.