本站原创摘 要 未来联合作战独具的特点无疑造成了参战官兵心理致伤因素的增多,为了心理防护工作的有效开展以确保战斗力经久不衰,联合作战心理防护特点的钻研是必经之途.
关 键 词联合作战 心理防护 特点
未来信息化条件下的联合作战,以其空间、力量、行动、指挥、保障等方面的联合以及技术引领使其有着与以往作战极为不同的特点,这些特点大大增强了参战官兵心理损伤的概率.心理素质是战斗力生成的重要因素.因此,为了确保“能打仗、打胜仗”的实现,对官兵施以心理防护是必然之举.心理防护,即平战时对官兵心理施予积极、正向影响的各种举措.为了促成未来联合作战官兵心理防护工作更为有效地开展,只有认真研究联合作战心理防护的特点,才能更好地把握和运用它.
1心理防护主客体的多元性
军人作为社会个体,其心理状态必然要受到个人、家庭、单位、社会四个方面多种因素的影响.为确保官兵心理状态保持良好,增强心理素质,做好联合作战应战的心理储备,由此,对官兵施予心理防护的主体即具备了多元性的特点,主要表现为：一是官兵个体.作为自己心理的主人,官兵对自己心理的任一微妙变化、状态、潜在问题等都了如指掌.同时,官兵的能动性也在对其心理进行着随时随地的掌控,即一方面从外在对官兵心理施予影响的心理防护措施的效度如何,取决于官兵主观上是否愿意接受以及接受的程度,另一方面官兵可视己所需做以自我心理调整.所以,从这一角度看,官兵自身即为心理防护的主体.二是家庭成员.家庭是官兵生活赖以依靠的港湾,亲人是官兵亲密心理的联结.家庭成员间的和谐、融洽是对官兵心理最大的慰藉和支撑,来自家庭的理解、鼓励、支持是官兵克服各种困难的最强心理动力.三是心理学从业人员.心理防护,即利用心理学知识和技能对心理施以直接影响.所以,具有广博心理学专业理论知识,具备组织实践活动、开展主题教育、施以心理咨询和治疗等高超心理技艺的专业人员是施行官兵心理防护不可或缺的重要组成部分.四是各级管理机构.各级管理机构主要负责官兵心理防护如常开展的各项统领工作,如在建章立制、规划方案、组织领导、机制制定、队伍建设、人员配备等方面做以规定和指导.五是战友.受群体心理现象、心理效应、内部互动关系、冲突等的影响,同吃共住、生死与共的战友在彼此心理上相互影响的作用也是很大的,战友的一句嘘寒问暖会使你倍感亲切和关怀,战时的不离不弃、互帮互助会给予彼此生的信念和顽强抗击的心理力量.六是广大民众.广大民众对军人这一职业的理解和尊重,可使得人民子弟兵感受到慰藉和博爱,对官兵的支持和给予,利于形成深厚的民众基础和良好的舆论氛围,这种基础和氛围能直接对官兵心理产生强烈的激励作用.心理防护客体的多元性主要取决于联合作战的界定,即由两个或以上的军兵种共同实施的作战行动.由此,心理防护的客体不分官兵、职务、军衔、军兵种、性别、年龄、有无心理不适等,即为全体官兵.
2心理防护时空的无限性
联合作战心理防护在时间上体现为全程性的特点,这一特点的形成主要基于两方面的原因：一方面,在信息化条件下,信息借助于各种载体具有全时制的特点.另一方面,心理防护的指向是官兵的心理,基于主客观多种因素的交织影响,欲想实现心理防护的目的,只有贯彻始终的进行,才能产生预期效应.由此,心理防护时间上全程性的特点具体表现为,在不同的时间阶段,依据不同性质刺激源对官兵心理（可能）造成的影响,倚其侧重开展的系列心理防护工作.即：在征兵时,主要是搞好人员的心理测试,以确定其是否具备军人职业所需的心理潜质；在平时,主要是在官兵常态心理的基础上续以提升其心理素质,并注重加强官兵心理疾病的防治；在战时,主要是鼓舞官兵的作战士气,对不同程度的战场应激心理施以调控和诊治,防止官兵出现战场心理失控,遵循“以大化小,以小化了”的原则竭力减低官兵心理损伤率；在战后,主要是对参战官兵进行心理的减压泄负工作,同时密切关注官兵创伤后应激障碍的治疗.清楚了心理防护在时间上长期性和阶段性的特征,有利于从总体上设计、筹划、指导心理防护工作更为有效的开展.此外,在空间上心理防护体现出了多维性的特点.未来联合作战的战场之广袤已是众人皆知,为此,除了对官兵施以心理怎么写作、文化娱乐等心理防护措施外,电磁空间的电子反干扰、网络空间的信息阻隔、心理空间的反敌心战、战场物理环境的管理、社会舆论导向等,无不体现出心理防护在现实空间与虚拟空间同时进行产生的“同频共振”效果,即心理防护工作空间亦有的全方位、立体性的特点.
3心理防护手段的多样性
心理防护的定位即决定了心理防护工作可采取的手段具有多样性.从军内到军外,从国家、军队顶层机构、部门到核心家庭、基层连队,在如此宽泛的范围内,都能寻求到可归属于心理防护工作开展范畴的手段运用,可谓是不胜枚举.对此,可将其简要归述于以下几个类别：一是有关法领性章程、文件的制订与颁布.联合作战心理防护的实施是一项浩大、系统的工程,它的有序、高效开展必须要有相关的法律法规、条令条例、规章制度做以保障、规范和指导,以确保其能够在实行时有法可依、有令可遵、有章可循.二是有关心理怎么写作工作的开展.联合作战心理防护最本质的起效,要数运用心理学原理和方法直接对官兵心理施以积极影响的心理怎么写作工作的开展.心理怎么写作工作的主要内容涵盖有心理教育、心理疏导、心理训练、心理咨询、心理干预、心理测量及评估等.该手段的施行,能够紧贴官兵心理实际,直接促进官兵心理健康成长,确保部队战斗力的提升.三是反敌心战的理论研究及实践应用.当今,心理战借助于科技发展,心理进攻已经具有了鲜明的时代特色,其不仅表现在制作技艺、基本战法科技含量的增长,最主要体现为攻击行动全时空、攻击目标深层次、攻击样式多元化的全新特点.为了增强官兵对敌心战的抵御能力,我军对此高度重视、深入钻研,以有的放矢的可操作举措捍卫着官兵的心理防线.四是有关军事理论的深入系统研究及高新武器装备的研制.未来联合作战,战争态势走向、武力打击等都将直接冲击着官兵心理,因此,加强联合作战基础理论以及能够增强各战场空间、领域夺权几率等的专项军事理论的研究,同时抓紧对射程远、威力大、精度高的高新武器装备的研制等举措都将利于“赢得”官兵的心理归属,对官兵心理起到较好的防护功用.五是军队文化的建设.文化对人的心理具有导向、规范、凝聚、激励、协调等作用,为此加强军队物质、行为、制度、精神等文化的建设,使广大官兵自然地受其熏陶和教化,在潜移默化中修炼自己的身心,形成从善如流的心态,可有效预防和缓解消极心理的产生. 4心理防护实施的复杂性
受个体心理本性、群体心理特征、工作开展时期、条件、组织方式等的影响和牵制,未来联合作战官兵心理防护工作的具体实施并不是一件简单易行之举.一是从官兵个体心理本性角度来看.心理是囊括心理过程和个性心理在内的一个复杂体.同时,心理还存在有显著的个体差异性且在各种因素的影响下还在不断地发生着改变.由此,心理本性的复杂决定了心理防护实施的复杂,可体现为：官兵个体心理各组成部分品质的续以完善要采用不同的方式,对官兵心理问题的修正要依据问题严重程度、类别所属采取不同的方法,同时,无论是提升还是诊治,实施时都还要依性别、年龄、主客观具体情形等因素做以适当调整.二是从群体心理特征角度来看.军人群体有着不同的职业分工,受具体工作影响,不同的群体其心理特征也必然迥异.比如不同军种的官兵,陆上行的、天上飞的、海上漂的,因作战空间不同而面临的危险程度有质的差异,则不同军种官兵自然有着各自的职业心理特征.此外,兵种的不同使得不同的群体也必定有着其自己独特的心理特征.未来联合作战是全员性的作战,为此,为了确保心理防护实施的有效性,必须以每个群体官兵独具的心理特征为基准,有针对性的采取不同的心理防护举措.三是从工作开展时期来看.心理防护工作的开展主要分有三个不同的时期,即平日、战中、战后.很显然,在不同的时期官兵心理所遇到的刺激源的性质、强度等都是各为不同的,其对官兵心理造成的影响和施以的作用也必有不同,由此,不同时期心理防护工作侧重点的不同造就了策略上的差异.四是从工作开展条件来看.联合作战心理防护工作的实施,除了必要的举措,工作开展得以依赖的各项条件也是心理防护顺利、有效实施的必要保障.由此,制度的制定、专业人才队伍的建设、各种软硬件设施的配置等都在心理防护实施过程中占据了不同的权重.五是从工作开展的组织方式来看.不同于平日,在战时,心理防护工作的组织实施要依据联合作战在作战部署、作战样式、作战行动等具体的作战情况灵活的对其组织实施方式进行制定.可见,不论从哪个方面看,未来联合作战心理防护的实施都极为充分的体现出了复杂性的特色.
5心理防护效果的后延性
心理学中有一个术语为后象,即指作用于感觉道的刺激停止作用后,先前在感觉道内产生的感觉形象并不随着刺激的消失而即刻消失,而是要在感觉道内存留一个短暂的时间,该现象称为后象.未来联合作战,官兵优良的心理素质已经物化为一种重要的战争资源,为了做好未来战争备战的心理准备,对官兵实施的心理防护的效果在一定程度上与后象效应非常相像,也具有一定的后延性.心理状态及发展趋向自然要受到其各组成部分的共同影响和作用.由此,无论是在官兵心理常态基础上的对其心理素质的续以提高和增强,还是对其各种不良心境、心理问题,尤其是战场应激心理和创伤后应激障碍的诊治,对官兵心理进行的任何防护措施,都是要经过其心理各组成部分潜移默化地对施予其的积极影响经过“吸收”、“消化”后形成综合力量来牵引着心理朝向预期的方向发展,这一过程不是一朝一夕立刻就能见到成效的,而是心理在受以具有积极性质刺激源的刺激后,心理内部不断重新整合的过程,且随着心理各组成部分的不断优化,心理力量逐渐得以增强,进而固化,从而促使官兵良好心理状态的形成和维持.心理防护效果的后延性在官兵中多有体现：比如,定期接受心理训练的官兵,其心理胆识、自信心强度、开发自我的潜能、克服困难的能力等自然要有不同程度的提升.再如,部队丰富多彩文娱活动的开展也会促成官兵乐观、开朗等优良性格的形成,等等.事实可见,这些对官兵心理起到积极成效的措施都不会因为刺激停止后作用即消散,反而,经过了时间的考验,预期效果不断得到了巩固和增强.由此,心理防护的实施对官兵心理及行为产生的影响不会随着心理防护工作的暂停而消失,其效果不仅影响着官兵当时的心理状态,还将在日后或长或短的时间里对其产生着持续的影响,且由量的积累促成质的转变,为“打得赢”奠定夯实的心理根基.