新闻传播毕业论文

一、研究目的在科教兴国战略的指导和实施下,科技对国家和公众生活的影响越来越深刻,科技传播（特别是大众传媒科技传播）。

11月5日-6日,上百名来自全国各地新闻院校的研究生欢聚复旦,参加“中国新闻传播学科研究生学术年会”,此次。

由南京大学新闻传播学院主办的“新闻传播前沿课题研讨会”于2007年5月19日-20日在南京隆重召开 来自北京、上海等地40。

【摘 要】当下有关新闻传播学教育的讨论,其基本问题有三：其一,新闻教育与传播教育的理念冲突,其中尤以关。

【摘 要】目前我国关于新闻教育的研究中,具体涉及媒介融合课程建设和改革的尚不多,这主要是由于国内相关实践。

“这是最好的时代,这是最坏的时代”,虽然狄更斯的这句话耳熟能详,但面对全球传媒业发展,依然掷地。

【摘 要】本文通过对第十届中国新闻传播学科研究生学术年会入选论文的文献分析,从全媒体时代的新闻生产、受众研究、社会责任。

[摘 要]当前,新闻传播事业作为传播技术产业和媒体产业的有机连接的桥梁,在国家建设和社会发。

[摘 要]21世纪是知识经济的时代,社会的信息化程度不断提高,从而促进了新闻传播事业的快速发展 新。

摘 要　网络新闻传播通过个人自律来发挥空前的传播优势,有助于网民的双重身份的相对合一,进而促进新闻的主观性与。

摘　要　网络新闻传播通过群体他律来确保其传播优势,通过行业性规范与法律性规范的当下重构,以促进公民传播权的&。

摘 要　本文总结了台湾地区新闻教育各阶段的实践性教学的具体做法与特点,认为台湾地区新闻传播教育。

摘 要　本文针对全球化背景下的媒体变革带来的挑战,对我国新闻传播高等教育改革的策略及途径进行了探讨,关键字　全球化。

史安斌现任清华大学新闻与传播学院副教授,美国宾州大学比较文化学博士,在明尼苏达大学亚洲研究中心作博士后研究 他的主要著作有z。

国内、国际两个大局,两种语境成了新闻传播设置议程、选择话题和恰当表述必须考虑的两种背景、两种语境 媒体。

在我国国际传播体系的建设中,非常重要的一个方面是高端国际新闻传播人才的培养 自2009年开始,我国在中国人民大学、清华。

编者按风云变幻的传媒生态为学子们提供了一块肥沃的研究土壤：传播技术的进步、报道形式的创新、职业௚。

[摘 要]改革开放以来,我国的新闻传播教育发展迅速,但在发展过程中也产生了一些问题,影响或者说阻。

【摘 要】随着传播科技的飞速发展,互联网如今已成为继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”,并在传媒业。

【摘 要】本文针对我国在五所高校中新设立的国际新闻传播硕士项目存在的问题,提出了一种课程设计的新思路。