初中地理学生小论文
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初中地理教学如何激发学生学习兴趣
在初中阶段,由于深受应试教育的影响,地理学科被贴上了“副科”的标签,成了一门学校不重视,学生不感兴趣的课程 俗话说,兴趣。
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初中地理教学中对学生地图技能培养方法
摘 要:在新一轮的基础课程教育改革中,对地理教育提出了进一步的要求 地理教学要培养学生具有基本的。
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如何在初中地理教学中突出学生的主体性
【摘 要】初中地理作为地理知识学习的起始阶段,这一阶段对地理知识的自主学习直接影响今后地理知识&。
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初中地理教学,如何培养学生的问题意识
一、教给方法,引导学生会问培养学生的问题意识,除了要让学生敢问,还要让学生会问 教师应当教给学生一些提问的技巧,提高学生。
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提高学生的初中地理成绩之我见
【摘 要】教师的教学方法和教学策略的及时调整和有效改进,对学生的成绩提升有明显的促进作用 初中地。
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改进初中地理教学模式,积极调动学生学习积极性
摘 要:随着时代的更迭,社会需求的人才是越来越多样化和个性化 这就需要在当今教育中一定要注重学生个性的培养。
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初中地理培养学生学习爱好
在初中地理学习过程中,不同学习程度的学生都有 有一部分学生地理基础差,在学习地理过程中,经常遇到困难,学。
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如何激发学生对初中地理的兴趣
摘 要:在地理教学中关注知识的内在结构联系,不仅为学生提供了更为直观清晰的知识体系,而且能够让学生在学习的过。
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初中地理课学生读图能力的培养
地理教学离不开地图,可以说地图在地理教学中起着至关重要的作用 似乎零散的地理事物归结到图中进行综合归纳,条理化,能够清晰地。
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初中地理教学改革与学生能力培养的
【摘 要】本文主要是针对当前初中的地理课堂教学方面的改革方面做出的研究,联系当前初中地理。
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初中地理对学生思维的培养
时代在发展、社会在进步,教育的重要作用日益增强 21世纪是创新的世纪,创新世纪的中国需要大批的创新。
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初中地理学生小文学校代码
合肥六中地理学科组2016—2017年发展规划一、学生基本情况1,现状分析由于我校参加合肥市联招,高一年级的整体生源质量良好,但参差不齐。
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初中地理学生小文厦门
湛师附中2016—2016学年教育教学科研成果拟授奖项目公示校内各单位:在学校领导的带领和全体教研组的积极配合。
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初中语文学生小文资源
关于开展江山市2006年中小学教育教学论文评比活动的通知各市属学校,学区,乡镇学校,社会力量办学:为进一步促进广大教。
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初中数学学生小文年度
初中数学学习心得随着新课程改革的实施,教学空间逐渐成为师生富有个性化的创造过程 作为。
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初中地理课堂学生学习自主性的
摘 要:自主学习不仅是地理课堂倡导的一种学习方式,更是一种学习的能力 这种能力是指在学习过程中,学生能积Ĉ。
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初中地理会考小专题复习
近年来,初中会考地理试题以问题为中心,提供材料或以图像为背景来设置情境,以考查学生的地理能力和技巧,为此专题复。
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初中地理教学中有关学生能力的培养
摘 要:作为一名教师,在教学过程中注重学生能力的培养是很重要的,在初中地理教学中亦是如此 在初中地理教。
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提高学生读图识图能力打造魅力初中地理课堂
摘 要:以地图教学为教学的重点和核心,规范地图教学,阐明读图顺序,模拟地图教学,生动形象地再现知识,总。
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初中地理教学中有关学生能力的培养
摘 要 :作为一名教师,在教学过程中注重学生能力的培养是很重要的,在初中地理教学中亦是如此 在初中地理教学中,培养。