地理学术论文

8月3～4日,中国地理学会沙漠分会2012年学术讨论会在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐召开 会议由中国地理学会沙漠分会主办,中国科学院寒区旱。

褚绍唐先生（1912—2004）,江苏省宜兴市人 1927年考入上海暨南大学高中师范科,1930—1933年就读上海暨南大学师资科史地组和史地系 1933—19。

褚绍唐先生（1912—2004）,江苏省宜兴市人 1927年考入上海暨南大学高中师范科,1930—1933年就读上海暨南大学师资科史地组和史地。

摘 要 本文是在新课程改革的基础上以案例教学法在人文地理教学中的应用为研究对象,通过具体的案例教学实践总结出教案的优势,以引。

2016-2016第二学期高一地理备课组总结 秦淮中学高一地理组肖英琳 一学期以来,高一地理备课组以学校教学工作计。

地理是人类最古老的学科之一,地理学具有极强的实用性,地理与人们的生活密切相关 不仅如此,。

摘 要：掌握地理图像是学习地理知识的重要部分,但现行教学模式偏向课本知识的传授,忽略了中学生对ࢸ。

摘 要 ：开展新课程改革,实施素质教育,是目前我国教育的重要教学目标 因此,作为一名教学者,必须要加强对教学方法的探索,通过更新教。

【摘 要】在教学中运用角色扮演法是指老师根据不同的教学内容设计一定的角色,让学生检测扮当事人的身份,设置运用方方面面的。

摘 要 ：高中《地理》教材中的图像,具有信息容量大、类型多元化、形象鲜明、知识内容丰富等特点 这。

随着新课程标准的不断实施,初中地理互动课堂教学模式的构建已经成为高效课堂的重要环节,是初中地理教学改革的主要。

在新课标背景下,在素质教育思想、现代教育理论指导下,利用现代信息技术中的多媒体计算机教学系统具有信息的集成性、人机交互、实时反馈等形。

中图分类号：G633 7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）05-0228-01 在普通高中从教期间,我深深。

地理学科作为一门集自然学科与社会学科特性于一身的综合型学科,具有知识性强、趣味性强、教育意义明显的特点 初中地理的社会。

摘 要 ：新课程理念下的地理课堂的教与学是丰富多彩的,课堂中的教应该将地理知识生活化,使学生在有趣的情境中去寻找。

摘 要：高中地理必修三高中地理教学的重点部分,由于各种因素的制约,高中地理必修三的教学课时并不。

在地理课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣,激励和鼓舞学生进行自主探究,合作交流,从而完成对知识的自主建构及相关能力的。

（山东省济南市历城区王舍人实验中学 山东 济南 250101） 【中图分类号】G633 5 讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部分,也是初中。

2016年河南省中学地理 优秀教师论文,学生小论文,优秀课件评比通知 一,2016年河南省中学地理优秀教师论文,学生小论文的评。

Stlye 1：制作简易教具,动手实践探究 在初中地理教材中,“地球和地图”一章内容比较抽象,初一学生。