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附件2 博士学位论文答辩,学位申请工作程序 学位申请人在申请学位论文答辩前,必须完成培养计划规定的课程学习和必。

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河海大学文件河海校科教〔2007〕34号───────────────────关于印发《河海大学科技奖励办法(修订)》的。

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百色学院科研工作量管理办法(修订稿)第一条按照国家对专业技术人员的职责要求,为了更好地调动我校在职专业技术人员į。

河海大学文件 河海校科教〔2007〕34号 ─────────────────── 关于印发《河海大学科技奖励。

附件3: 教学系列专业技术材料培训进修,访学,实践锻炼等 1,《报名表》一式1份,表格从职称系统导出后打印(要求A4纸,正。

摘 要：抄袭剽窃、一稿多投、重复发表是学术期刊编辑出版工作中经常遇到的学术不端行为,而且。

摘 要：伪造、篡改、剽窃科研成果；论文虚检测等学术不端行为,严重损害了我国科研工作者的形象,影响学术氛围的纯净,甚。

摘 要：抄袭剽窃、一稿多投、重复发表是学术期刊编辑出版工作中经常遇到的学术不端行为,而且愈演愈烈 虽然学术不端行为只出现。

[摘 要]近年来出现的愈演愈烈的研究生学术不端现象,已经影响到创新型人才的培养和学术į。

[摘 要]目的通过对医学研究生学术不端行为的调查,分析医学研究生学术不端行为的成因,提出相应的纠偏机制。

〔摘 要〕近年来,国内学术不端现象愈演愈烈,学术期刊起到了推波助澜的作用 版面交易现象的迅。

【摘 要】学术不端败坏了学风和社会风气,降低了政府和高校的公信力 学术不端不断出现是由于学校、教师等各方面对其危害重视不够、个。

[摘 要]综述国内外学术论文复制检测的研究现状,针对存在的问题提出以后研究的新思路：构建。

[摘 要]综述近十年(2000―2009年)国内学者研究学术不端行为的相关观点,以期对国内学术不端行为的研究现状进行内容盘。

“对学术不端行为,在美国,我们有标准程序去解决 比如,一个人的论文有问题,我们会让学校知道,然后由学校出面进行。

【摘 要 】 尽管采取了种种措施,学术不端行为为什么仍然屡禁不止?现行教育体制存在的。