英语情景剧表演对于中职英语口语教学促进作用的

更新时间:2024-02-11 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:6582 浏览:19374

【摘 要 】情景剧表演是主要以学生为主体,在英语教学当中能够快速的提高学生们的英语交际水平和英语写作能力.本文从英语课堂教学的有效行和实践性出发,提出了模拟情景剧表演和即兴情景剧表演两种形式,并对情景剧表演的主要作用和前期的课堂准备进行一下的一些阐述.

【关 键 词 】情景剧表演 英语口语 交际能力

一、英语口语教学在当今社会的现状

一直以来,中国学生重视的是语法和写作能力的练习,由于缺少语言环境,课堂训练比较少,不重视听、说能力的培养,很多学生对于开口说外语存在着恐惧感,其中老师在教学工作当中也存在很多弊端,由于现在高中教育以应试教育为主,从而在英语课堂上很少有语言表达能力,其中考试的听力部分所占分数比较少,而且听力部分在学生当中也是非常抵触的,在学生们步入大学以后由于以往的英语教学方案的习惯性从而使大学生们的英语交际能力都比较差,最后使得很多年学生的英语水平都存在着一种古板的教学和学习方法.这样使我国的英语教育水平永远落后[1].为了使得我国的英语教育事业的提高,我们必须要一改常态,将英语情景剧表演运用于英语的教学课程当中来,在学生们学习英语的同时更加的注重实践从而提升自己的英语成绩.

二、英语情景剧的主要内容和应用

英语情景剧就是学生们在课堂上以一种熟练地英语口语来与大家进行交流和沟通,通过像演小品的形式来有趣和生动的把自己塑造的人物形象的与现场氛围给烘托出来.英语情景剧表演既是一种英语口语的实际练习也是一种表演艺术形式,为了更好地把学生们的英语口语能力还有听力能力尽快提高上去,英语情景剧表演是一种独特而具有特殊娱乐风味的练习.在把情景剧引导进英语课堂的同时必须要进行课堂的缓冲调整,让学生们由不懂转变为熟悉,再由熟悉转变为运用自如.首先由老师在自己教案当中有明确的规划和整改,在英语情景剧表演当中必须要有一些鲜活的例子,比如老师在课下找到美国大片《疯狂原始人》当中的一些片段来进行消音处理,通过让学生们看到字幕来进行对话和练习,让大家分好角色来进行朗读和情景对话.另一种方法就是老师在课下布置一些任务让大家找适合自己的剧本和情景剧,在课堂上让学生们来进行自由对话练习,通过学生们的英语口语表达能力来进行评判一个学生的英语成绩[2].英语的教学方法在由传统的教学方法转变为更加理性化的同时,教师的工作是巨大的,在教学的方法进行转变还有学生们的学习方法进行转变的同时应该努力的寻找到适合教师本人的教学方法,以一种更加实际的英语情景剧表演来提高学生们的口语表达能力和听力能力.


三、英语情景剧表演对于英语学习的重要性

英语情景剧表演在实现学生们更好锻炼英语口语表达能力以外也更加的增强学生们的听力能力,英语的练习不是光靠一些英语语法还有用手写就可以的,在今后我国进入多元化的社会当中英语的交际能力也是具有很大作用的,在经济全球化的今天人与人之间的交流是不应该有语言上的障碍的,英语是世界通用语言,所以英语的表达能力和交流能力是非常重要的.然而英语情景剧表演却更加现实的使英语融入到学生们学习英语的行列中来.能够让学生群体更好的接收这种教育方法,把实践融入到现实生活当中来,让每一个学生通过交流和表演的方式就可以将英语口语运用自如.在课堂上老师的随意还有学生们的配合更加的提高了学生们的课堂效率.英语情景剧表演把所有的教学方法和知识融入为一体,让每一个学生都有更好的兴趣去练习口语,让口语交际成为一种习惯从而达到培养高水平英语口语表达的人才目的.

四、英语情景剧表演教学方案的前景

对于社会的进步和时代的发展还有教育事业的改革,英语的教学工作也在不断开展.据不完全统计全国有三千万个英语考级学生,在大学生当中其中占有百分之七十的学生表示学英语枯燥无味.其中有一部分学生觉得学英语很有趣而且他们的口语表达能力也很强.经过调查这与他们的学习方法有很大关系.学生们通过情景模式来进行英语对话,从而提高自己的英语成绩,在娱乐中学习,他们觉得通过情景剧表演的方式来学习英语能更有效地培养自己的英语乐趣.然而通过这种学习方法,每一个学生都有机会在课堂上活跃气氛,在扮演角色当中去寻找自己对你英语的乐趣[4].在今后的英语教育事业上英语情景剧表演教学方法将会占有主要教学地位,以往的传统教学方案也将退出历史舞台.只有把实践与语法相结合才能更好的将我国的英语教育事业发扬光大.

总之,从我国的教育国情出发,我国的英语教学事业存在严重问题,这也影响着我国未来的发展与进步,社会在进步,时代在发展,随着教育事业的不断创新与改革,英语的口语表达能力和听力能力在学生们当中也是一种挑战.在传统英语教育模式下,让学生们更好的将英语表达的练习运用到课堂当中也是一种教育的进步,从而英语情景剧表演的教学方法也就至关重要了.谈到英语情景剧表演对于中职英语教学的作用,更能证明一点的就是:实践是真理的唯一标准.只有让学生们通过更多的英语口语练习,才能更加有效的提高学生们的口语交际能力,在与别人交流的同时随着表达能力的提高,自己对英语表达的敏感度也就提高了,这样听力水平也就更加进步.英语情景剧表演在练习当中逐渐成为一种好习惯,最终才能让学生们的口语表达更上一层楼.

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