中学英语培训论文

【摘 要】21世纪以来我国的英语基础教育正在进行着重大的改革,这对英语教师尤其是农村英语教师的素质提出了新的。

2011年颁布的《义务教育英语课程标准》指出：“在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自।。

摘 要：文章通过对参加国培的教师进行调查分析,发现目前中学英语教师培训中存在的问题,提出相应的建。

摘 要:本文通过分析攀枝花市米易县的中学英语教师培训中存在的问题提出了完善本县英语教师培训的对策。

摘 要：社会对英语人才需求的增长催生了社会英语培训机构的蓬勃发展,本分析社会英语培训机构之成功办学经验,旨在为中学。

摘 要：为了解中学英语教师在职培训的现状,作者自编问卷对四川省内江市市区范围内五所中学的319名教师展开调查研究,并。

摘 要：随着英语课程改革的不断深入,新课程的理念正潜移默化的影响着教师的教学方式 一些教师过于重视交际。

摘 要：农村中学的英语教育改革实施以来,农村英语教学质量并没有得到明显提高,从某种意义上来说,农村英语教学质。

传统的英语听力课往往是“一本教科书、一盒磁带,循听录音――提出问题――回答问题――讲解要点”这样的教学模式,一。

摘 要：英语是世界上应用最为广泛的语言,也是一种重要的信息传递工具 在我国,英语学科被当作重点科目来学习,但&。

摘 要：随着经济的发展及社会的进步,少儿英语培训机构逐渐发展壮大,前往教育机构就职也成为了。

摘 要 ： 通过对云南省4个少数民族聚居地-石林彝族自治县、西双版纳傣族自治州、楚雄彝族自治州和临沧地区20所。

英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程 教学中如果正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也。

摘 要：库伯的经验学习体验圈强调个人的具体经验在学习中的运用,本文分析了经验学习体验圈的内涵及其各阶段联系,总结了。

【摘 要】 随着素质教育的广泛改革及全面推广,探究式教学作为素质教育的重要组成部分,成为中学教学的必备课之一,并且日渐。

古人说过,授人以鱼,不如授人以渔 讲的就是这个道理 你给人家一条鱼,吃完便没有了 而你给人家以捕鱼的本领,人家。

“讨论互动式”教学模式的核心思想是在教师的问题引导下,以发展学生为目的,通过教师与学生、学生与学生之间的讨论互动来达到教学。

摘 要： 提高课堂实效性是一个复杂的、综合的过程,值得我仔细研究与探讨 根据英语课的特点以及作者在英语教学实践中。

摘 要 ：本文首先介绍了中学英语语法教学中存在的主要问题,主要包括教师只注重课堂讲解不注重课堂练习；部分教师课堂教学目标不。

【摘 要 】当前,学案导学法随着新课程标准的实施在不断的被推广和越来越多地被很多教师所接受和运用,以学。