小组合作学习在中职英语教学中的开展

更新时间:2024-03-01 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:6546 浏览:22105

摘 要 :中职英语教学对学生的培养,不仅要求学生掌握一定的英语基础理论知识,更应着重培养学生英语的实际运用能力.因此,在中职英语教学中,教师必须采用有效的形式,来提高学生的英语基础知识和运用英语知识的能力.要达到这种教学效果,中职英语教师就必须要让学生更多地参加英语实践运用.本文将就如何把小组合作学习运用到中职英语课堂教学中;如何在小组合作交流中培养学生的学习兴趣,发挥学生学习的主体作用,提高学生学习的积极性以及与别人的合作能力,加强学生间的语言英语互动交流进行探讨.

关 键 词 :中职英语;英语教学;小组合作;误区;运用

随着高校不断地扩招,更多的学生选择读高中考大学的方式,使得中职学校录取生源质量下降,学生普遍存在学习能力和知识水平不高、英语基础知识差、对英语学习缺乏信心、学习的兴趣不高、容易产生放弃学习英语的念头等现象.在中职英语课堂教学中,大部分英语教师做出了很大努力,却取不得良好的教学效果.针对这种情况,中职教师必须采取新的教学方式,在学生心中建立学习英语的信心,培养学生学习的兴趣.而进行小组合作学习教学模式,对于提高中职英语水平显得尤为重要,但也必须认清小组合作学习的优劣.

一、小组合作学习的三个误区

1.小组合作学习仅限于分组讨论.小组合作学习是一种有效提高学生学习和教学质量的形式.它可以运用到学习的任何一个环节,使学生在相互帮助中,建立一种和谐的学习团体,在学习中体会到主人的快乐,在助人中感受学习的快乐.因此,在中职英语教学中,教师必须正确合理地认识小组合作学习的价值和作用,并能有效地运用到课堂教学中,提高教学的水平和质量.


2.小组合作学习仅是一种学习方式.有这种认识的人,是因为他不知道合作也是一种学习内容.学习是建立在合作的过程中,没有良好的合作,难以提高总体的学习状况,因此,在学习中也要学会合作.合作除了完成学习任务之外,还可以提高学生人际交往的技巧,增强沟通表达的能力.

3.小组合作学习规模.小组合作学习的规模既不是越大越好,也不是越小越好,它的成员人数有着严格的科学限定,最多不超过十人,最低不可低于五人,以七人最为适宜.当然这也并非绝对,在实际教学活动中,中职英语教师可以根据班级的具体情况,合理安排小组人数,以达到良好的教学效果.

二、小组合作学习的意义

在小组合作学习交流中,教学内容多以学生合作和互动的形式完成,小组分别安排各自成员的任务.每个学生通过个人的努力与小组有机地融为一体,小组成员之间相互合作、学习,以最大努力完成学习的任务,提高学习的质量.然后,小组之间进行学习效果的比较,小组合作学习把竞争变成小组之间的竞争.通过小组间的竞争,可以增强小组成员的集体责任感和荣誉感,有助于培育学生的团队意识和合作精神,有助于培养学生的竞争意识,克服学生学习知识薄弱给教学带来的困难,在学生与学生间、学生与教师的互动交流中,促进学生学习成绩的提高和学习能力的增强.

三、小组合作学习在中学英语教学中的运用

1.小组合作在英语听写教学中的运用.在英语学习中,一些中职学生可能因为英语词汇掌握不好使他们在英语听写读方面受到影响,影响他们学习英语的信心.中职英语教材拥有大量的词汇,还有很多的英语听写练习,这些都可能使学生在英语学习上产生退却的心理.通过小组合作学习,学生在自己同学面前可以放开心理压力,相互交流,逐渐提高自己的识记词汇的能力.

2.小组合作在英语口语教学中的运用.口语学习是英语学习的重要部分,是英语运用的综合体现,标志着学生英语水平的高低.在小组学习合作中,学生可以用语言进行直接交流,能够调动学生学习英语的总体情绪,方式灵活多变,活动简单易行,内容丰富多样,是提高学生口语表达的有效方法.

3.小组合作在英语阅读教学中的运用.教育改革的新形势下,中职学生的英语阅读能力需要大幅度提高,以适应当今科技发展的需要.因此,教师在英语教学中必须加大对学生阅读量的要求,但在小组合作学习中,教师可以布置各项任务,通过小组活动进行完成.学生在小组中不但可以轻松地完成任务,也可以在小组活动中锻炼能力,为小组做出贡献,培养学生自身的合作意识和能力.

4.小组合作在英语写作教学中的运用.在英语写作教学中,对于教师布置的写作任务和要求,学生通过小组合作交流学习,能够对写作的题目产生深刻的理解,并能很快形成写作思路,寻找到合适的论点,明确自己的写作内容,然后,小组间相互批改,进行改进,再由教师点评,整个过程合理顺畅,对提高学生的写作能力也有很大的帮助.

5.小组合作在作业评讲教学中的运用.在作业与试卷的讲评时,利用小组合作学习的形式,学生会集中解决有疑议的问题,可以减少讲评的时间.学生会在小组中间互相帮助,使一些问题得以很好地解决.学生间相互学习,共同提高,教师只是在讲解中只是一些轻松点拨和提示,就可以收到良好的结果.

四、小组合作学习能够取得的效果

中职英语教学采用小组合作学习的教学方式,可以使学生感觉到获得知识与能力的快乐,增加他们在学习过程中的信心.在小组合作中,学生相互交流,相互帮助,从而学会去体谅和关心别人,形成一种和谐共进的关系.小组合作学习可以扩展学生学习的时间和空间,使学生能够在任何时间和地点进行沟通交流学习,使中职英语教学取得良好的教学效果.

【责编 张景贤】

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