本站原创学习传统和声学（苏版）,有这样一个体会,刚开始学习《和声学教程》这本书的时候,饱受各种清规戒律的束缚,学习的过程完全是在做算术题,根本谈不上是在搞音乐创作.然而真把这本书读完的时候,各种戒律又什么也没有了,特别是从正副三和弦之后的章节,所有新的规则都似乎是在破除前面的规则,再后来,什么都没有了,好象到了一个自由王国.以致一位同仁戏谑地说,传统和声不用学,怎么自由发挥都可以.但我不这样认为,这本书之所以几百年来在学习作曲的四大件中始终占据重要地位,是因为它告诉了你,学习音乐的每一步,都是有它的特定步骤的,有章可循的；它告诉了你,要做一个音乐人,你就必须经历从“做算术题”的苦涩开始到你的乐思能自由翱翔的一个必然过程.
那么,把这本书的内容梳理一下,除了应注意四部同向、平行五、八度的问题之外,也可总结成以下几点：
一、关于重复音和省略音的问题
原位正三和弦,一般重复根音；第一转位重复根音或五音；第二转位重复五音.副三和弦,一般重复三音,次之根音,再次则五音.作为例外：1、同和弦转换时可重复三音；2、为了照顾到旋律的流畅性可重复三音.
原位七和弦,一般有完全或不完全的两种,不完全的重复根音,省略五音.转位一般不省略音.DⅦ7、全D9解决到T,一般重复三音,主要是为了避免平行五度.
九和弦分完全和不完全的,不完全的省略五音.作为例外,有些地域性音乐作品中也经常写成空洞的省三音的和弦,或同度、八度,或重复三音的和弦.
二、关于排列法
原位三和弦分开放、密集两种,转位分开放、密集、混合三种.
七和弦则开放、密集、混合都可使用.
九和弦应注意根音和九音分置在不同的八度,加六音的D或D7,六音放在高部.
三、功能序进原则
正三和弦：T-S-D-T（和弦可转换）.加入副三和弦,也应按照正三和弦的序进原则进行.将其分组的图示为：
即为：SⅡ-TSⅥ-DTⅢ-DⅦ（或七和弦）模式.
副三和弦可代替它的正三和弦出现,可在它的正三和弦后面出现,在前出现的较为少见.
DⅦ7之间可用任何功能的经过和弦.
STⅥ级和弦除用在完全终止外,其意义与T一样.
SⅡ级和弦只限于大调,小调只用转位.
为下行导音配和声时,DTⅢ级和弦可接S（DTⅢ仅用于自然小调）.
自然音阶的模进,除第一个模进音组与最后一个和弦外,不考虑序进的功能.
在自然小调中由于Ⅶ级的还原,D的倾向还不如S,故此,D组与S组可交替使用.
四、跳进
和弦的同功能转换.
正三和弦的三音跳进.
K46在结束终止时进行到D的跳进.
三和弦与六和弦根音和五音的跳进或旋律声部的自由跳进.（为了照顾声部进行,有时也用于内声部）.
两个六和弦的连接：四五度关系,可保持一个共同音,另可作与低声部平行或反向的跳进；二度关系,一般作下行的四度跳进.
D7或转位的七音可跳进引入；在D的三、六和弦后,可上下跳进引入；在T、S的后面,一般用上行跳进.
D7的转位到T,可用五音、根音跳进或双跳进.
SⅡ6-D,如用和声连接,可用跳进.SⅡ6-K46,为避免平行五度,可用跳进.
三度关系的和声连接,用旋律连接法.两个声部成反向三度,两个声部四度上行跳进.
不完全的D7-TSⅥ进行时,D7的上方声部之一须作上行和下行四、五度跳进,因为此时Ⅵ级必须重复三音.
五、开头和终止
开头：乐段的第一个和弦,一般用稳定的和弦,用D和弦往往是在不完全小节上,用S开头的较少见.
半终止：有D结束的正格半终止,有S结束的变格半终止,有用TSⅥ级结束的中断中止,也有用T结束的（最好用其转位）.
完全终止：其格式为S-D-T.完满终止：原位的S或D到在小节强拍上根音旋律位置的T,为完满终止.
以上只是个人在学习《和声学教程》这本书的时候一些体会和笔记,将它系统地整理归纳成这几点,旨在希望能对初学和声者特别是在做题时有所帮助.当然,限本人水平所致,整理归纳不全面,盼同仁指正为谢.责任编辑：李薇薇