大学体育舞蹈论文
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体育舞蹈在西北政法大学现状与
摘 要:本文通过对西北政法大学部分学生采用了问卷调查法、访谈法、文献法、数据统计等方法 通过对西北政法大学体育舞。
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大同大学非体育专业体育舞蹈选项课教学现状的调查
摘 要:本文采用文献资料研究、问卷调查、数据统计等方法,对山西大同大学普通院系体育舞蹈选项课教学的开展现状。
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影响延安大学体育舞蹈教学的因素
摘 要:体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈于一身的体育运动项目,随着体育舞蹈在在延安大学的开展,在教学。
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在大学素质教育中体育舞蹈应注重的特性
摘 要:文章通过体育舞蹈教学与素质教育之间的密切联系,阐述了教育目标的层次性、教学环节的递进性、审美教育。
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体育舞蹈对北京体育大学学生情商影响的比较与
中图分类号:G804文献标识:A文章编号:1009-9328(2013)11-000-02摘 要情商是衡量非智力的重要指。
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宁夏大学开设体育舞蹈专业的理性
中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2012)12-000-01摘 要对宁夏大学体育舞蹈专业的&。
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大学体育舞蹈教学的现状与改进途径
中图分类号:G831文献标识:A文章编号:1009-9328(2014)10-000-01摘 要体育的舞蹈教学在现如今。
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大学体育舞蹈教学与群众体育舞蹈的相互联系
摘 要:大学体育舞蹈教学,作为一种高层次的学历教育 除了使学生在学历层次上有更高的提高,同时,对体育舞蹈。
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文化大背景下大学体育舞蹈选项课程改革的与实践
摘 要:体育舞蹈已经成为一项非常热门的体育选项课,它有着非凡的特殊的魅力,是大学体育课中一朵耀眼。
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对北京体育大学学院路共同体体育舞蹈选修课课程建设的
摘 要随着体育舞蹈项目在我国的大力开展,学生对于体育舞蹈学习的热情也逐渐提高,体育舞。
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对高校体育舞蹈选修课价值的
摘 要:体育舞蹈学习,可以提高大学生对艺术的感知能力和鉴赏能力 阐述高校开展体育舞蹈选修课的特点和方案,&。
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大学体育选修课引入户外体验式活动理的策略
摘 要:课程内容是实现我国大学体育课程目标的有效手段,是大学体育实现科学化、社会化、生活化的有效途径 从现代课程论。
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对体育舞蹈选手竞技能力的
摘 要竞技能力是指运动员的参赛能力,由体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成,并综合地表现于专项竞技的过程之中。
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大学体育教学中德育教育探析
摘 要:学校的每一门学科教育既担负着传授知识的任务,又担负着向学生进行思想品德教育的任务 在体育教学中加强对。
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体育舞蹈在小学的开展
随着中国教育不断的改革以及社会的迅猛发展,人们对中国教育的质量要求越来越高,便对孩子寄托科教兴国的教育梦想,。
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体育舞蹈与健美操运动的对比
摘 要:体育舞蹈和健美操两项运动之间有许多类似的地方,为提高教学质量,优化体育舞蹈和健美操教学,使学生在有限的时间。
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大学体育对心理健康功效文献的元
(江汉大学体育学院,湖北 武汉 430056) 摘 要:主要采用了文献资料法、数理统计法等研究方法对1994-2006年11月大学体育与。
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大学体育专业英语教学的弊端
摘 要 :最近几年,艺术类专业受到广大学生的青睐,越来越多的艺术类学生进入高等院校进行学习,而其中的艺。
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拓展训练在大学体育教学中的应用
摘 要 :拓展训练是现代社会一种全新的学习和培训方式,以培养合作精神与进取意识为宗旨 体育是高校教育的重要组成部分,对培育大学。
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略大学体育教学
从高中步入大学,不仅文化课程的学习内容和方法发生了巨大变化,就连体育课等素质培养课也是发生了巨大的变化 在高中的体育课上,。