本站原创
点赞:4056
浏览:15131
设计意图：幼儿音乐活动的核心价值就是让幼儿的艺术活动的能力在大胆表现的过程中逐渐发展起来,教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐.《胆小鬼》这首歌曲活泼而富有童趣,曲风诙谐幽默,把它改编成生动有趣的故事,与孩子的现实生活产生强烈共鸣,激发幼儿的学习兴趣.选择这个活动的目的就在于从孩子生活中寻找素材,寻找他们快乐的源泉,挖掘幼儿的艺术潜能,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养.
反思：
《胆小鬼》环节清晰,层层深入,图谱的运用恰到好处,孩子的参与积极性非常的高.当老师唱完歌曲后让幼儿理解、记忆歌词时老师一改教学常态,不是一遍又一遍地问“你听到了什么”而是采用“你觉得哪一句最好听”、“你喜欢哪一句”等激励性的语言激发幼儿记忆、学唱歌曲.通过两次音乐的倾听、对比,感受二声部,利用不同形式的演唱方式突破难点,活动效果好.需要改进的地方是：1、应重点设计一下如何体现作品的诙谐有趣,让幼儿感知；2、对“四个脑袋三条腿”及“衣服架”两者之间应用实物进行演示一下,幼儿理解上会更清晰、更直观.
【活动目标】1 初步尝试用简单的线条画出小兔 2 通过诗画教学掌握绘画步骤 3 乐意帮助动物朋友,感受帮助朋友的快乐 【活动重、。
大班艺术活动:页码巧设计设计意图：现在对图书的装帧越来越重视,从封面、内页,到不起眼的页码,都是图书装帧的内容,一本装帧精美的图。
大学生公益文化艺术活动的摘 要：公益文化艺术活动是最直接的面向社会、面向公众的公益形式 当代的大学生更是对公益文化艺术。
幼儿撕纸艺术活动的探究幼儿艺术教育是以音乐（含舞蹈）和美术为手段、内容的教育 从这个角度出发,幼儿艺术教育是对幼儿进行心理、思想、情操和人格。
多媒体在艺术活动中的应用多媒体这种教育手段与其它教育手段有着无法比拟的优点,特别是多媒体集图、文、声、象于一体,提供人机交互功。
艺术活动与幼儿成长“艺术教育”具有两种不同的含义 狭义的讲,“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的&。
大学校园提高艺术教育和艺术活动的摘 要：高教校园在抓好基础专业理论的同时要提高人文教育和艺术教育,是大学的教体育更加完善、全面、和谐 本文就校园艺。