环境艺术设计教学中手绘的重要性

摘 要：本文分析了当代环境艺术设计专业手绘教学的基本现状,在环境艺术教学中手绘作为一种专业技能手段,它对设计活动产生较好的主导地位,以及对增强师生交流和它的社会地位进行了阐述,总结出环境艺术教学中手绘的魅力及重要性.

关 键 词 ：环境艺术；手绘；电脑辅助设计；教学

1.环境艺术教学中手绘的教育现状

社会的发展,推动了高校教育的发展,环境艺术专业也成为了比较热门的专业之一.在信息社会的今天,数字技术、电脑辅助设计给环境艺术设计带来了不少便利,不管是小工程项目还是大工程的投标项目的招标投标图纸都离不开电脑的辅助设计,相对于传统手绘图而言,电脑制图有其他一定的优越性,如电脑效果图其空间、材质、灯光的真实反映是传统手绘效果图无法比拟的.虽然电脑时代给我们带来了种种视觉感官效益,但它在设计过程中的种种弊病是无法取代手绘的,电脑毕竟是一种辅助工具,在环境艺术设计活动中,对设计的思维主要还是依靠手绘来完成其设计构思,思维的闪动只有手绘这种方式才能配合出节奏.记得曾经有位老师说得好：“当你在开机的那两分钟,我的草图已经绘制在纸上了”.因此,手绘在环境艺术设计中具有它的特殊性及重要性.它在推动专业教学、专业设计上有一定的意义,尽管现代社会电脑蔚然成风,但手绘一直是一个好的设计师必须具备的专业技能手段.正因如此,手绘的复兴成了当下较为重要的事情,也正是看准这种市场需求,社会教育机构正如火如荼的开展了手绘复兴的教育运动,如社会办学的“庐山手绘营”,“南京手绘营”,“厦门手绘营”等等机构的出现,他们为手绘教育注入了新的血液.相比于高校环境艺术设计手绘方面的课程教学显得更加专业,更加投入,更具影响力.而高校一味追求和迎合社会的需求,把电脑辅助设计教学的力度提高到较高的位置,而忽略了传统手绘的魅力.据了解,除了几所比较知名的美院对手绘教学稍加重视以外,其他有相关专业的院校重视程度变得越来越低,以至于学生在手绘方面的动手能力越来越差,面对这种局面,有眼光有智慧的社会人士抓住了这种机会进行传统手绘的复兴之路,在这方面,庐山手绘营的组织者兼负责人余静赣先生是最具有眼观光且做得最好的一个,他不但成立起了这种以传统手绘的民办教育机构,而且规模之大,影响之深、成效之巨让艺术教育乃至社会市场都为之惊叹.出现了这种现象也真需要各高校艺术设计教育者值得深刻反思的.

2.手绘在环境艺术设计过程中的主导性

艺术设计教学主要的任务是启迪学生思维得到拓展,除了理论的学习外,课题设计是实践教学较为重要的手段.在设计活动过程中,草图是十分重要的,设计草图的绘制离不开手绘的表现.当然,在此过程中有些学生也直接运用了电脑进行绘制,其结果虽然也能完成设计任务,但相对与手绘而言,在设计的过程中或多或少地阻碍了思维的发展,众所周知,电脑在完成一个想法需要一定的时间,速度的缓慢成了灵感的“杀手”,而手绘与大脑的结合速度最快,灵感的闪动,设计者可以很快的利用手绘的形式点点滴滴地记录下来,相比电脑繁杂命令地输入必定是阻碍了思维的拓展,并且手绘可以不停的、快速的进行多方案的绘制、推敲、修改,然而电脑如果需要修改显然要麻烦太多.故利用手绘做草图方案,确定方案后再用电脑辅助完成最终效果无疑是个较为明智的选择.因此,在设计过程中手绘起到了主导性地位是不可否认的.

3.手绘增强了师生教学的感流

上世纪九十年代中期以前,电脑没有普及,环境艺术教学基本还是以传统手绘教学模式为主.学生动手能力较强,在教学中案例的分析基本是纸笔交流.到了九十年代后期,学校扩大招生引起生源猛增,学生总体的专业基础能力有所下降,而且电脑基本普及,种种原因学生对电脑产生依赖,动手能力减弱,往往在完成课题任务的时候,学生个个埋头摆弄电脑,速度缓,成效慢,与老师交流的次数下降,师生之间的感流方式发生了变化,由以前的纸笔交流变成了鼠标、屏幕的交流,师生间的交流形成了阻碍（在电脑上修改方案不方便）.如果学生有较好的手绘能力,在与教师交流的过程中就相对便捷,也能比较快速而方便的表达不同的设计方案理念,从中进行比较,这在电脑上是无法方便实施的.故手绘不但加强了学习的便捷,同时也加强了师生在教学上的感流.

4.手绘在将来工作中的社会地位

手绘能力较强的学生,在以后进入社会工作时也有会产生一定的优越性.电脑制图虽然是工程项目的最终依据,但在面对客户,承接到任务（项目）之前,手绘的魅力是无可比拟的,拿家居工程项目来说,在与客户交流拟接项目时（俗称谈单）,手绘体现出了它较高魅力,大家都知道,图形语言是最好的表达方式,有时再好的语言表达也不可能表达出设计意图,在与客户交流过程中边写边画,设计师可以快速的向客户展现自己的设计构思,让客户在图形语言的过程中感受到设计师的设计意图,跟着设计师的思路完成整个设计构想,不但可以体现设计师灵活的设计思维及精湛的专业水准,签单的成功率也会增强,同时在交流方案的时也会让客户体验到参与在设计过程中的喜悦心情.其次,好的手绘图纸也会成为客户产生的,或成为装点房间用的装饰画作品,

殊不知,尽管电脑绘图成为设计公司承接项目最重要的应用手段,但设计师以“笔杆打天下”的格局一直没有变,地位越高,年纪越大,手绘越能体现出它的重要性,设计地位高的设计总监,主创设计师主要是笔杆定位方案,而年纪越大也越干不了电脑的活了,因为手脚的灵活程度是永远赶不上年轻人的,而相反思想却越来越成熟,手绘表达也就变得越来越重要.不仅如此,还有些好的设计公司对手绘的重视程度比一般的公司要高,公司应聘的时候就已经分出了设计师与助理设计师的关系.如果是应聘设计师,公司会要求受聘者利用手绘形式绘制方案草图,做出基本设计构想.如果是应聘助理设计师（实际上指市场上所说的绘图员）,公司则要求你上机操作你对电脑绘图的技巧及熟练程度.同时,设计师和设计助理的待遇也会有所差异.往往设计工作的方式是设计师带一两个设计助理去完成设计任务,设计师的几张草图交给设计助理,然后让设计助理去完成后期的制作过程.从这点可以看出来,项目设计的本末还是以设计为本表现为末,二者的关系不能本末倒置前后不分了.再者现在好多以设计为主的设计公司甚者把一部分电脑图纸发包给专业的制图公司去完成,如专业的效果图公司就是很的例子,他们专门与这种公司合作,为承接写作其效果图,做得更专业,效果更理想、快捷.相对于设计公司来讲也节省了培养绘图人员开支,精简了公司人员.

5.结论

手绘作为高校环境艺术设计专业的一种专业技能,我们有责任维护它的地位,作为一个设计专业的学生或将来设计公司的设计师,这种基本的技能是必须要掌握的,而且还要较好的掌握和发扬,它不仅能提高我们的专业技术能力,同时也会提升作为一名设计者的人格魅力,它为我们的设计思维提供了无限的空间,也有助于我们在设计道路上越走越远.