本站原创美,是人们生活中不可缺少的一部分.对于语文教学来说,它的美有很大一部分是来自于教师在教学过程中的语言运用,所以说,语言艺术是课堂教学中至关重要的一部分.虽然随着科技的发展,各种网络教学以及电脑多媒体的运用,现代教学方式也呈现出多元化的发展,但在课堂教学中语言的表述仍是最为重要的,这也是其他教学手段替代不了的.语言不仅是一种教学手段,也是一种艺术,只有熟练使用它,才可以显示出它的美丽.在语文教学中,语言的使用可以简单概括为以下几个方面.
导入的艺术
在语文课堂中,如何导入是很重要的.导入语的设计在于“新”“异”.所谓“新”就是要新颖、不老套,能够吸引学生；而“异”是指要有独到之处,不能千篇一律.在教学过程中,学生的思维活动直接影响着整堂课的成功与否,因此在导入的过程中,教师要善于掌握学生的心理,运用启发式的引导,激发学生的思维和兴趣,让学生自发地去探索新的内容.如在教学《刻舟求剑》时,笔者提前准备了一些与讲课相关的器材,在开始上课时,笔者是这样进行导入的：“同学们好.请大家看一下,老师带来了许多器材.这节课我们先不讲课文,而是一起先来做个实验等”在这个时候,课堂瞬间就变得安静了,学生们的视线都投向了讲台,静静地等待着实验的开始；很快地,课堂气氛就活跃起来了.当然,课堂的导入不能随心而定,必须要紧密结合课文的内容,使其建立在与教材密切相关的基础上,这样才能使学生较好地掌握所学内容,满足学生在学习上的需要,为整节课创造一个良好的开端.
提示语的艺术
在课堂教学的过程中,除了要注意导入,还要注意整个课堂的承接,也就是课堂提示语的运用.课堂的提示语,要“精”“炼”.在字典中,“精”的解释是“精巧、细致”；“炼”是指“提炼精华,除去杂质”.教师在备课时,如果能将提示语进行准确而巧妙地设计,不仅可以提高学生的学习兴趣,还能活跃思维,加深学生对课文的理解和知识的运用,为整个课堂起到事半功倍的作用.如学习课文《曼谷的小象》时,在提到课文“是赞扬小象,还是赞扬阿玲”的问题上,引发了学生的争论.这时为了让学生明白“小象之所以变得这么聪明,都来自于阿玲的从旁指挥,以及耐心地教导”,作者在称赞小象的同时,也是在赞扬阿玲.笔者曾这样提示学生：“小象的表演很精彩,可这种精彩的表演是小象与生俱来的吗?”经过这样一个小小的反问,学生们顿时明白了小象是在驯兽师的指导下才有了这样精彩的表演,轻松地理解了文章的主题内容.
激励的艺术
一节好的语文课,不仅要有精彩的导入、循序渐进的提示,还要懂得如何去激励学生.“激励”就是“激发”和“鼓励”,懂得运用这些来调动学生的兴趣.
要善于激发学生的个人情感 亲情作为每个孩子都有切身体会的一种感情,在教材中就有一部分表现亲情的课文,在学习这种课文时,教师可以通过一种牵针引线的手法,将学生引导到课文里的情境中.如教学《游子吟》一文：“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归.”在讲到这里时,笔者曾这样问过学生：“大家在离开父母要出远门的时候,自己的父母都有什么表现?请有关的学生说说自己当时的感受.”在一问一答的过程中,很自然地将学生带入到课文的情境,由此引起学生对课文的共鸣.
要善于借助学生的表现欲来鼓励学生 美国教育家卡耐基说过,“每一个人都希望自己在别人眼中是一个重要人物.”学生也是这样,再叛逆的孩子,内心深处也希望得到老师的肯定和表扬,希望在同学中能够引起大家的注意,得到同学的拥戴和重视.所以,教师要善于运用学生的这种心理,多采用一些激励性的话语,如“你真行,一次比一次有进步”“没关系,虽然个别地方有一点失误,但老师和同学们都很佩服你的勇气,再接再厉”等.虽然只是一句简单的话语,但会给学生很大的信心和勇气,尤其是对那些不够自信的学生.反之,如果学生犯了一点错误,教师就采用一种犀利的言语对待,会对学生的身心造成很大的影响,甚至会导致这个学生在以后上课的过程中再也不举手发言了.因此,老师可以这样对他说：“你的答案很有想法,但是与正确的答案还有一些出入,继续努力.”如此既鼓励了学生,又消除了他们回答问题的恐惧性.所以说,适当的激励方法可以让每个学生都能充分展示自我,从而营造出一种良好的学习氛围.
结束语的艺术
现行课本中收录的文章,都是经过专家精心筛选、编排而成的.很多文章的内涵,都是值得学生去细细研磨的,仅依靠课堂上所传达的内容其实远远不够.因此,教师在讲课时还要注意整节课的收尾,可以给学生留一些悬念,或是设计一些能够引起学生回味和思考的结束语,让学生带着问题,在课下的时间继续进行自主的学习.
好的教学语言应当是生动地、鲜活的、具体的,是可以协助教师引发学生学习兴趣、提高课堂效率的直接用具.教师的语言艺术是很重要的,它不仅是一个简单的“言传”问题,其中还有很多奥妙,是需要认真体会才能发现的.只要不断努力,将这门艺术臻于成熟,那么教师们的教学工作将被绘上一幅完美的篇章.
（作者单位：吉林省镇赉县嘎什根乡第二小学）