中学体育与健康论文
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生本理念下的中学体育与健康学科教学
摘 要:生本理念下的中学体育与健康学科的教学,教师要以生为本,以学定教,要在了解学生年龄特点以及体质的基础上,。
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农村中学体育与健康策略
【摘 要】随着中学体育与健康新课程改革步伐的加快,农村体育教师对此的认识也有了很大的发展,可是因为观念保守,目前还。
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搭建中学体育与健康课程的和谐桥梁
一、中学体育与健康课程教学的现状目前,我国的中学体育与健康课程教学的水平参差不齐,并没有达到令人满意&。
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中学体育与健康课堂的策略教学
【中图分类号】G633 96体育与健康教学是一项有组织的、有系统的、以身体练习为主要手段的、以增进中小学生身心健康全面。
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太极推手在中学体育与健康教学中的实践探究
摘 要:本文笔者对太极推手在中学体育与健康教学中的实践进行了研究,阐明了太极推手在中学的体育与健康课程中的。
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如何在中学体育与健康教学中实施素质教育
摘 要:学校体育是素质教育的重要组成部分,在学校教育全面推行素质教育的大环境下,学校体育不。
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赤峰市中学体育与健康课程实施现状调查
【摘 要】本文分析了赤峰市体育与健康课程实施的保障系统、制度建设等方面的现状与存在的问题,得。
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引导式教学法在中学体育与健康课的合理应用
【摘 要】本文采用文献法、案例分析法对应到教学在体育与健康教学中的应用进行了分析,针对引导教学法在实际应用中的问题提出。
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中学体育与健康课程资源的开发与利用
【摘 要】课程资源是我国新一轮基础教育改革的亮点 《全日制义务教育体育课程标准》中,明确提出了体育学科课程资源。
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在中学体育与健康课中渗透心理健康教育
[摘 要]未来人才不紧要掌握现代化的科学技术,具有较全面的能力,而且要有强健的体魄、健全的。
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中学体育和健康课中的体育精神与人格教育
一、问题的思考现代社会的发展,对中学生的教育提出了新的要求,对中学生的身体与精神、知识与能力、道德与行。
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中学体育与健康教学
中图分类号:G623 8文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)02-0251-01随着科学技术的快速发展和经。
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农村中学体育与健康课程改革路在何方
中图分类号:G812文献标识:A文章编号:1009-9328(2013)02-000-01摘 要过去体育教学停留在专业技能传授。
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中学体育与健康的教学与管理
摘 要:中学生处于身心发展的重要时期,对其进行体育与健康教学能够更好的帮助其身心健康发展,所以,老师在进行体育与健。
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中学体育教学中的心理健康教育
摘 要:中学生的健康成长关系到祖国的未来和社会的进步,而真正的健康是指生理、心理和社会适应等方面Ð。
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中学体育与健康教学
【摘 要】随着科学技术的快速发展和经济全球化的不断扩大化,人们的物质生活状况从整体上得到了很大的。
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民族中学初中体育与健康教育的整合教育的
摘 要:时代在创新,社会在进步,学科在整合,为现代教学注入了新的活力 新义务教育课程结构设计,基于“整体&。
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中学体育与健康教育改革
摘 要:体育教学看成是发达肌体、增强体质和培养学生运动技术的工具,教学活动以教师为中心,教学为教“教材”而教,。
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关于中学体育与健康新课程改革的
[摘 要]探讨我国现代体育教育目标,提出合理地研究学生躯体发育的过程,充分利用体育的价值原则和体育因素。
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中学体育活动与心理健康
健身活动作为一种有效的增进身体健康的手段也必然会促进人的心理健康 对这一检测设进行的。