文科硕士生就业问题

摘 要：随着高校的扩招,文科硕士研究生的就业问题已经日渐显露出来,本文以文科专业的研究生为重点,指出当前就业制度中存在的问题包括：研究生的扩招,导致研究生就业市场上的供需矛盾；文科研究生招生规模和评价体系与社会需求不适应,加大了人力资本投资风险；文科专业结构与市场经济结构不匹配,造成文科硕士研究生难就业.解决这些问题需要从政策上调整文科研究生的专业设置,以市场的需求为导向培养研究生,同时作为研究生自身也得不断提升自己适应社会的发展.

关 键 词：硕士研究生,就业,建议

一、引言

近年来,有媒体报道出研究生的就业率低于本科生的就业率,这一现象的出现不得不引起人们的思考,为什么会出现高学历人才找不到合适的工作?这其中的原因既包括国家的相关政策也有部分研究生自身的不努力.根据相关数据统计,2013年共有180万考生走进全国硕士研究生入学考试考场,较2012年增加近30万人,同时这也是2001年以来硕士研究生报考人数的最高纪录,而在2001年只有46万人报考.庞大的招生规模直接影响了就业市场上的供求关系.再加上与文科研究生对口的单位基本包括公务员,事业单位和一些文职类的企业,而这些企业招人的数量有限,通常职位的设计不会太专业性,能胜任工作的人数较多,而企业可选择的范围却很广.这些种种导致了文科生的就业难现象.

关于硕士生就业问题,已经有相关的学者对其做了相关研究.刘娜,宋卓基从制度经济学的角度出发,运用制度经济学中的“委托”“写作技巧”关系,分析得出硕士研究生就业问题难的原因包括：学科专业结构与市场经济结构不匹配；研究生招生规模与社会需求不适应.林利珍指出导致硕士研究生就业问题的主要原因有三：一是研究生大幅扩招导致市场供需失衡；二是学校培养机制不完善导致研究生质量下降；三是硕士研究生就业期望值过高.而对于文科研究生而言,就业难的原因包括多项,其中赵会娜认为,文科硕士研究生就业难的原因从宏观层面看,包括社会发展和经济结构与人才供给数量和结构之间的不适应而造成的结构性影响.从微观层面的学校来看,不少高校的招生计划并不以社会需求为导向,专业设置、学科结构与社会需要存在一定的差距是导致文科就业难的客观因素.再加上实际情况,研究生数量上的扩招,相当部分导师带了数量较大的研究生,直接导致培养质量下降,用人单位从成本上考虑更倾向于用本科生.

二、文科硕士研究生就业问题的现状

从宏观政策上看,研究生的扩招给更多的文科生带来了机会,但是随后的挑战就是研究生们如何在就业市场上脱颖而出.从微观的文科研究生专业的设置来看,其专业不能很好的与市场接轨,导致“产学研”脱轨,自然就会有就业市场上的剩余劳动力.目前,文科研究生的就业现状及存在的问题如下：

（一）研究生的扩招,导致研究生就业市场上的供需矛盾

研究生的扩招导致研究生就业供需矛盾加剧,随着2003年研究生的扩招,更多的研究生进入了就业市场,直接导致研究生就业市场的供给增加,然而就业的需求并未增加,有相当数量的研究生找不到合适满意的工作.扩招招生人数远远大于毕业人数的情况,这就意味着就业市场上存在着很多的空余劳动力,研究生并没有达到充分的就业,这就是扩招带来的不良影响.需求只有那么多,而供给增加了,自然有部分研究生会不断降低标准,或者从事本科生所做的基础性事务.研究生的数量上升了,每个导师带了学生就增多了,质量必定会在一定程度上下降,进而反应到就业市场上.

（二）文科研究生招生规模和评价体系与社会需求不适应,加大了人力资本投资风险

我国的研究生招生制度存在着不少问题,虽然也在不断的发展.研究生的招生规模扩大,但是以市场为导向的就业机制还没有建立起来,导致文科研究专业偏向于纯文字理论研究,很难与市场接轨.文科研究生的招生规模与社会需求不匹配,我们的国家政府作为委托人,高校作为写作技巧人,国家政府不可能事事参与到具体高校的专业设置等方面上,而高校有可能由于自身利益的需要,迎合市场需要扩大招生的需要.同时,文科生的评价体系存在问题,比如当前研究生的评价体系以发表论文的数量为参照,而用人单位真正需要的是与实际相结合的应用型人才,矛盾就此产生,这方面可以参照理工科专业,努力达到“产、学、研”一体化.招生规模和评价体系的不适合,研究生就业自然成为了突出的问题.

(三)文科专业结构与市场经济结构不匹配,造成文科研究生难就业

文科专业结构的设置并没有参照市场需求设置,与市场经济结构不匹配,导致很多研究生找不到工作,甚至有人鼓吹“读书无用论”.好多传统的研究专业在就业市场上已经没有优势,比如一些纯文字研究纯理论研究的学科,这些学科跟就业市场联系不紧密,除了更专业的博士学习,去更专业的研究机构以外,其就业范围很狭窄.在专业设置上要根据市场需要,这样才能缓解就业机制带来了就业阻力.

三、基于目前存在的问题提出的相关建议

①注重以市场为导向优化研究生的学科专业总体结构

我们可以借鉴美国的研究生教育――其研究生教育的专业设置和培养目标能够紧密结合生产和科技发展的迫切需要,培养适应社会需要的高级人才.我们的研究生教育不妨借鉴这种制度,以市场为导向设置专业,为毕业生就业创造条件,从制度上保证就业.国家可以成立专门统计市场需求部门,以此来设置专业方向,为研究生就业创造条件.

②根据市场调研情况,社会需求等适当调整研究生的总体招生规模

由于信息成本太昂贵,从时间、努力和资源的角度看,获取信息和分析新知识都是代价高昂的.因此,无人愿意获取复杂运作所需要的全部知识.我们可以专门成立市场调研部门,调查市场上真正紧缺的岗位,然后对症下药的设置专业课程,达到市场需求.

（二）从研究生自身角度看如何更加适应当前的制度：

①扬长避短,拓展专业深度,做好学业规划、职业生涯规划.研究生从进校开始就要做好职业规划,毕竟经过了四年的大学学习,已经基本能够确定自己的发展方向,然后制定出更高的标准要求自己.目标确定后,要踏踏实实一步一个脚印的完成目标,不断充实自己,提高自己,最终适应这个社会的发展.

②未雨绸缪,早作打算,充分认知就业环境.其具体内容包括了解社会职业环境,了解各类职业的现状和发展趋势,了解各个行业的职业分布和招聘方式及各地的就业政策等等.凡事预则立,不预则废.文科研究生要充分认识到目前就业的瓶颈期,更要时刻有危机感,不断学习鞭策自己,从各方面提升自己的综合素质.

③积累实习经验,参与实践,在实践中提升能力,修炼素养.成功素养是有益于个人成功的所有素质的综合,也可以理解为一个人的气质、底蕴等.文科研究生在学习生活中,可以通过一些有意识的行为来得到成功素养的修炼,如看好书、听大师讲座、观看艺术表演或参观展览等,学校也可以通过一些措施为研究生创造类似的教育机会或教育机制.（作者单位：华中师范大学）