护理核心论文

【摘 要 】 在新形势下,护理教育应该把素质教育作为核心,不仅让学生学会如何学习、如何思考,而且还Š。

2016年天津中医药大学遴选硕士生指导教师的通知各科室:为促进我校硕士研究生教育发展,加强我校导师队伍建设,促进学科建设发展,更。

重庆市涪陵中心医院2016年护士规范化培训招生简章根据重庆市卫生和计划生育委员会《重庆市护士规范化培训工作实施方案(试行)》。

附件1:主持危急重症抢救或解决疑难病例和关键,重大技术(科研)问题的实例表单位:申报人:申报职务:所在科室:主持。

山东大学齐鲁医院(青岛)事业编制人员招聘岗位等级具体标准岗位具体标准高级具备国家执业医师资格证书和执业证书,。

【摘 要】护理管理是医院管理的重要组成部分,而护理质量管理则是护理管理的核心,改革护理管理方式是。

【关 键 词】护理；核心价值观；爱心；同情心doi：103969/jissn1004-7484（s）201306367文章编号：1004-7484（2。

【摘 要】目的：构建适合我国的临床实践指导教师核心能力框架,推动我国护理学专业学位研究生教育、提升带教质量、ů。

[摘 要]核心能力的开发与培养已经成为教育界研究的热点,加强大专护生核心能力的培养可通过确立护。

【关 键 词】护理核心制度；护理质量；医院质量管理doi:10 3969/j issn 1674-4985 2012 05 035护理核心制度自2005年制定实施。

关 键 词：高职护理核心能力医学免疫学与病原生物学教学改革摘 要：依托高职护理核心能力的培养,依据高职护理专业和。

摘 要 ：手术室存在的护理风险主要是由于在手术室的环境中,各种风险因素所导致的不安全事件给患者及家属带来的痛苦。

摘 要 目的：探讨经股动脉穿刺行冠状动脉造影术卧位的护理 方法：回顾性分析187例经股动脉穿刺行冠状动脉造影术所采取的卧位。

【摘 要 】 目的 分析总结胸腰椎爆裂骨折患者围手术期有效的临床护理方法,以促进患者术后早期康复 方法 选择我医院手术治疗的58例胸。

【摘 要 】总结重型颅脑损伤病人术后常见并发症的护理 方法:对55例重型颅脑损伤病人入院后给予常规止血、脱水等基础治疗,急诊行手术。

【摘 要】目的：探讨学导式护理教学查房模式在消化内科临床实习教学中的应用效果 方法：2013年3月-2014年2月在消化内科。

摘 要 ：目的：观察PBL教学模式在血管外科护理教学中的应用效果 方法：选取我科2012届护理学生50人,将其随机分为。

摘 要 目的：探讨有机磷农药中毒的临床护理 方法：对45例有机磷农药中毒患者护理进行系统回顾,总结 结。

[中图分类号]R47 [文献标识码]C [文章编号]1005-0019(2009)7-0242-02 [摘 要 ]目的:。

【摘 要】目的：探讨早期非小细胞肺癌（NSCLC）行胸腔镜手术的护理配合要点 方法：2008年1月-2013年1月利用胸腔镜对57。