护理人际沟通论文
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对我校护理专业礼仪与人际沟通课程的教学
【摘 要】随着经济与科技的不断发展,护理行业的形势也在不断地发生的变化,人性化的怎么写作是当今护理怎么写作&。
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对我校《护理礼仪与人际沟通》课程的教学
【摘 要】一名合格的护理毕业生不仅要具备相应层次的护理专业操作技能,也应该具备较高层次的人文素养 这需要我们在培养。
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认高职高专“2+1”模式下文秘专业学生顶岗实习阶段人际沟通障碍
摘 要:高职高专“2+1”模式下的顶岗实习是培养学生专业能力和综合素质的重要环节,其质量直৶。
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高职护理实践教学中人际沟通能力的培养
摘 要:在护理实践教学过程中应用多元化的教学方法对学生进行人际沟通能力的培养,使学生在实践锻炼中掌握人际沟通į。
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提高高职院校护理学生人际沟通能力的方法
【摘 要】一名优秀的护士除了要拥有渊博的专业知识外,还要具备良好的人际沟通能力,这是当今护理人员必备的基本能。
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人际沟通在护理中的重要性
【摘 要】目的:探讨人际沟通在护理的重要性 方法:研究对象为我院86例护士,发放86份开放式不记名方式调查问卷。
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体验后反思在《护理人际沟通与礼仪》教学中的应用
【摘 要】目的:探讨体验录像回放反思在《护理人际沟通与礼仪》教学中的效果 方法:本研究在《。
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护理人际沟通课堂教学效率的与实践
【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)12-0154-01【摘 要】:护理人际沟通是护理专业。
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人际沟通的奥妙
有效沟通是企业经营管理和我们个人在社会生活经常需要遇到的基本问题 人与人之间要达成真正的沟通并不是一件易事 以下一些简洁。
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门诊护理患者沟通体会
【摘 要】目的门诊护理与患者的良好沟通 方法静脉留置针,增加交流 结果静脉留置针的应用,能为保证患者静脉输液顺利完成。
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护理工作中人际沟通与人际关系的处理
【中图分类号】R197 323【文献标识码】C【文章编号】1672-3783(2011)11-0420-01【摘 要】近年来随着科学技术的。
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护理管理中人际沟通与人际关系处理
【摘 要】护士长在医院处于多层次、多角色、多类型的人际关系中,护理工作的复杂性、广泛性、社会性决定了护士长在整个医疗工。
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临床护理的沟通技巧
【摘 要】近年来,随着医学领域的飞速发展,传统的医疗模式也相应地发生了转变,现在的医。
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人际沟通在护理工作中的应用
【摘 要】临床护士沟通技巧在临床工作中的影响因素,护理人员虽已掌握了一定的护患沟通技巧,但仍需加强对沟通的认知及非。
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形成性考核在《人际沟通》课程PBL教学模式中的应用
摘 要:医患关系是构建和谐社会的一部分,也是每个医学生不得不面对和正视问题,学会人际沟通,精于医患人际沟通是。
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角色扮演教学法在护理专业《人际沟通》课程中的应用?
【摘 要】为了适应整体护理的要求,护理专业本科的学生应掌握人际沟通理论和沟通技巧,这有利于提高学生的社会适应能力以。
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人际沟通的障碍的克服
摘 要:沟通并不是一种本能,而是一种能力 即沟通不是人与生俱来的,而是在工作实践中培养和训练出来的 人与。
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护理礼仪与人际沟通课程
一、课程分析(一)设置依据护理礼仪是护理职业道德的具体要求 护理是一种“以人为中心”、怎么写作于人į。
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先天性白内障患儿围手术期护理亲属沟通体会
摘 要 目的:探讨先天性白内障围手术期的护理及患儿亲属进行健康宣教的方法 方法:通过对18例先天性白内障患儿&。
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儿科护理中的护患沟通方法
【中图分类号】R 473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2011)11-0180-01 【摘 要 】目的:对儿科护理中的护患沟通。