预防医学专业论文
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陕西省基层预防医学专业技术人员能力需求
【摘 要】随着医学模式的转变,疾病谱、死亡谱的变化,尤其是我国“新医改”的进一步推进,我国基。
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预防医学专业本科毕业实习模式
摘 要 :毕业实习是预防医学本科教育教学过程中的一个重要组成部分,也是实现培养目标非常重要的教学环节 为了保证实。
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非预防医学专业医学统计学实验教学改革
摘 要:医学统计学是一门应用性学科,也是非预防医学专业学生的一门必修课,该学科对提高学生分析问题、解决问题的能力也。
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临床专业学生《预防医学》自主授课学习模式的
摘 要:为了探索学生自主式授课学习模式在《预防医学》课程中应用的可行性,笔者在甘肃中医学院2010级临床本科162。
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我校预防医学专业社会医学教学模式改革
摘 要:文章针对本校预防医学专业学生对社会医学课程兴趣不足、内容陈旧等教学问题,进行了本课程教学模式改革的。
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预防医学专业本科毕业实习模式
摘 要:毕业实习是预防医学本科教育教学过程中的一个重要组成部分,也是实现培养目标非常重要的。
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预防医学专业师生实践技能培养模式
【摘 要】预防医学作为一种实用性的学科对学生的实践动手能力具有很高的要求 当前。
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预防医学专业实验教学改革体会
[摘 要]为了培养学生独立思考和动手能力,结合过去的教学经验,我们在实验教学的内容和方法上进行了的改革与创新。
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护理专业预防医学教学改革
摘 要:预防医学是护理专业的专业课程,怎样提高教学质量培养出适合临床整体护理和社区护理需要的实用型、技能型人才,是。
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预防医学专业学生现场实践技能培养中存在问题
[摘 要]当前高等医学院对预防医学专业学生实践技能培养存在诸多不足之处:混淆实践技。
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西藏大学预防医学专业课程设置满意度与
[摘 要]目的了解预防医学专业学生对课程设置的满意度及相关建议,进一步完善预防医学专业的课程设置 方法采用整。
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案例教学法在高职高专护理专业《预防医学》教学中的应用
【摘 要】高职护理教育目标是培养一批具有护理、预防、保健、康复等综合知识和技能的高级应用型护理人才,护理专业į。
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非预防医学专业医学生社区为导向的预防医学教学改革与实践
关 键 词:非预防医学专业;社区;培养模式;医学生中图分类号:G420;R-4文献标识码:B文章编号:1008-。
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预防医学专业本科学生的生产实践
【摘 要】高校毕业生参与生产实践是一个必要的过程,预防医学专业本科学生也是如此 只有参与到实践中,才能。
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预防医学专业本科学生的生产实习
【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1008-1879(2012)11-0419-02生产实习(亦称毕业实习)是预防医学生向预防。
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高职医学专业有机化学教学策略
摘 要:有机化学是医学类专业的一门重要的必修课和基础课 高职院校医学类专业生源复杂,存在有机化学基础较。
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社区医院实践在中职农村医学专业临床实践教学中的作用
【摘 要】我国农村卫生人力资源存在卫生人员严重匮乏、学历层次低、业务能力较差、分配不均等诸多问题 中职农村医学专业是新。
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专科全科医学专业方向人才培养的与实践
摘 要:目前,我国农村和社区全科医生短缺,到2020年将通过不同途径培养30万名全科医生 教育部卫生部《关于实施卓。
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齐齐哈尔医学院临床医学专业本科生对全科医学认知状况的抽样调查
摘 要 :目的通过调查临床医学专业的本科生对全科医学的认知状况,探讨开展全科医学教育的必要性,为培养高素质的全科医学人才提供。
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非医学专业毕业文
陕西中医学院第一临床医学院中医系本科毕业论文工作流程及时间安排 审题:中医临床医学院毕业论文领导小组审核毕业论文题目 2016 1。