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标题:3号宋体,加粗
作者姓名:5号宋体
作者所在单位,通讯地址:5号宋体
作者联系,电子邮件地址:5号Times New Roman
摘 要 :小5号宋体,"摘 要 "两字为小5号黑体,加粗
关 键 词 :小5号宋体,"关 键 词 "三字为小5号黑体,加粗
正文:5号宋体
文内标题:小4号黑体,加粗,居中
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对外汉语教学中的语料编选原则
刘颂浩
北京大学对外汉语教育学院100871
010-62751916 , songhaol@pku.edu.
摘 要 :为学习者编选合适的语言学习材料是语言教师的重要工作之一.······
关 键 词 :语料编选,语料编选原则,适度性,多样性
语料即语言材料.语料可以很短,短到只有一两个音素,比如练习语音时进行的"z～zh"对比.······
一背景
对外汉语教学文献中,语料编选问题多在讨论教材编写原则时提到.本文也只关注这一方面,不涉及教材编写的其他方面(如语法体系,教学理念等).······
二前提和范围
讨论语料编选原则,必须在一定的前提下进行.·······
三原则及其关系
3.1 原则
语言技能的差别,学习环境的不同,不影响语料编选的普遍原则,也不影响普遍原则之间的关系.······
3.1.1 核心原则
第一条核心原则是适度性原则.
3.1.2 辅助原则
辅助原则包括知识性,趣味性和真实性等.······
3.2.2 多样性和辅助原则
如前所述,违背多样性原则的教材很少见到.······
3.3 小结
编选语料,需在教学大纲的指导下在规范的汉语文本之内进行.······
四结束语
本文讨论的是语料编选问题,也即如何看待和处理语料自身的属性和特征.······
附注
字词层面的语料也有选择问题,参见刘颂浩《汉语听力教学理论与方法》(北京大学出版社,2016年)第四章对听力教学中字词选择问题的讨论.
杨德峰在"试论对外汉语教材的规范"(《语言教学与研究》1997年第3期)一文中指出,作为对外汉语教材,它的规范化至少应包括选文的规范化,生词语和语言点确定的规范化,以及语言的规范化.前两个方面其实和一般理解的规范化不同,其内容在本文中隶属于"适度性".
······
······
参考文献
陈军02听力教材的录音问题,《暨南大学华文学院学报》第4期.
程相文2004汉语作为第二语言教材发展的三种形态,《语言教学与研究》第1期.
郭志良1995《速成汉语初级教程·综合课本》的总体构想及编写原则,《世界汉语教学》第4期.
李泉2002论对外汉语教材的趣味性,载《中国对外汉语教学学会第七次学术讨论会论文选》,北京:人民教育出版社.
刘颂浩2000论阅读教材的趣味性,《语言教学与研究》第3期.
Pennycook, A. 1989. The concept of method, interested knowledge, and the politics of language teaching. TESOL Quarterly, 23, 589–618.
Principles of Materials Selection in Teaching Chinese as a Second Language
Abstract: It is widely accepted that selecting appropriate materials for second language learners is an important part of language teachers' daily work, and the selection must be based on a series of principles. However, there is a paucity of research on the relationship between different types of selection principles. The author proposes a principle hierarchy where selection principles are firstly classified into two types: local principles, and universal principles which consist of two sub-types of principles, i.e. core principles and supplementary principles. Appropriateness and variety are considered as core principles for the selection of materials, and knowledgeness, attractiveness, as well as authenticity are regarded as supplementary ones.
Keywords: materials section, materials selection principles, appropriateness, variety