本站原创人们常常会谈起“幸福是什么”这个话题.对于一个从事幼教事业的人来说,幸福是什么?带着这个问题,刚过不惑之年的我找出了22年前刚毕业时,代表三门峡市实验幼儿园参加全市教育系统师德演讲比赛时的文稿：
“夜空的星中,我是最小的一颗；缤纷的花中,我是最小的一朵.我选择了幼教职业,和最小的人在一起；太阳底下最光辉、最伟大的是教师,教师行业中最小的是我――幼儿教师.我的职业或许平凡,但孩子喊出的第一声‘老师’是我.我是孩子心目中的天使,他们对我充满了爱和信任,我拥有世界上最纯真的童心.孩子在我心中是什么呢?是未来,是希望,是新发的幼苗,是含苞的花朵,更是我心中爱的源泉等”
今天,当我再一次读起它,心中除了依然澎湃的,更多了一份对幼教事业的执着.这份执着里有对幼教事业的思考和信心,更多的是对幼教事业深深的爱.在这份爱中,我和孩子们一同成长,一起憧憬着美好灿烂的未来.
我到郑州幼师读书的那一年,刚刚14岁.郑州幼师就像一位母亲,张开双手,把还是一身稚气的我拥进她温暖的怀抱.“你们要做一位一专多能的教师!”――郑州幼师贺校长的话至今还在耳边回荡,从母校老师的身上,我真正理解了“育人先育己,德高方为范”的含义.3年的幼师生活是丰富多彩的,厚厚的日记本记录着我成长中的酸、甜、苦、辣、咸,也让我彻底爱上了幼教事业.在郑州幼师读书的3年中,我认真、努力、刻苦,成绩一直都名列前茅.每每回忆到这里,我的心中都会泛起浓浓的欣慰和自豪,因为我在自己的花季年华里,没有辜负青春.
1991年我毕业了,当时的我还不满18岁,带着青春的梦想走到了孩子们中间.我带着孩子们在树林里散步,一起寻找四季不同的变化；我跟孩子们一起讨论、比较昆虫王国中谁的家族最大；我引导孩子们用心思索,太阳光透过三棱镜为何能折射出绚丽的色彩等我用心呵护着孩子们,我用笔记记录着他们的生活；我用画笔描绘孩子们,也教他们画自己眼中的世界；我教孩子们唱歌,引导他们在歌唱中寻找快乐等我用心记录着和孩子们在一起的点点滴滴,用心感受着孩子成长的脚步.
在幼教之路上,我一直在前进,也在用心思考着.我撰写的《当金鱼和蝌蚪住在一起的时候》《我们的家乡戏――豫剧》《数学活动设计：到“5”家里做客》《小乌鸦爱妈妈》等文章陆续发表在各类幼教杂志上.2014年新学期伊始,我的一篇文章发表在了《河南教育》（幼教）上,让我倍感欣喜.《河南教育》（幼教）是河南省目前唯一拥有CN刊号的学前教育刊物,也是河南学前教育的新窗口,它刚创刊时就引起了我的关注,没想到这次自己的文章也能发表在上面.这篇《走近孩子,走进孩子的心里》,其实是编辑老师整合了我的4篇教育随笔生成的,单单从题目中的“近”和“进”字,就可以看得出编辑老师的用心和专业.感谢《河南教育》（幼教）的编辑老师,感谢我喜爱的幼教职业,更感谢和我一起成长的孩子们!
从事幼教事业22年来,我笔耕不辍,记录着和孩子们在一起的成长历程.这其中有快乐和感动,也有辛酸和疲惫,更有我对人生和事业的思考.而立之年,我有了自己的孩子,伴随着这个新生命的成长,我开始从一个新视角审视我钟爱的幼教事业,也为此投入了更多的热情和精力.“当园丁在花园中辛勤耕耘时,各种各样的花儿也会送上迷人的芬芳.”――我先后荣获“三门峡市优秀教师”“三门峡市教育教学名师”“河南省优秀教师”“河南省巾帼建功标兵”“河南省学术技术带头人”“河南省级骨干教师”“河南省幼儿园名师”等荣誉称号.翻看着这一页页证书,回顾自己走过的岁月,我不由问自己：“你幸福吗?”是啊,我幸福吗?我当然是幸福的!幸福像一只轻盈的小鸟,在我踏进三门峡市实验幼儿园的大门时,就已经悄悄地栖息在我的肩头上了.
我所在的幼儿园漂亮、整洁,有儿童化、庭院化的园舍环境,有设备齐全的现代化教学设施,有“风正、人和、务实、创优”的园风,更有一群团结奋进、努力进取的优秀教师.他们都是我在幼教事业路上幸福的偎依.
我们的园长爱岗敬业、忠于职守,看似柔弱的身躯蕴含着强大的力量,她倡导“为孩子一生发展奠基”的办园理念,提倡“把忠心献给事业,把爱心献给孩子,把放心留给家长,把专业留给自己”的格言,坚持让幼儿在“游戏中学习,快乐中成长”的教育理念,大力为孩子、为教师的成长搭建广阔的优质平台.
我们的书记专业精湛,严中有爱,从容的举止中流露出自信与洒脱.她一直要求幼儿教师要把“玩中学、玩中做、玩中思、玩中乐”的教育思想融入教学中,并为此不辞辛苦地奔波在教学第一线.
我们的保教办、教科室、办公室、总务处,每个部门都深知自己的责任重大,他们工作严肃认真,考虑问题细之又细,他们组成了一支团结协作、执行力极强的团队,为幼儿园每一项活动的顺利开展保驾护航.
最可爱的是我们20多个教学班的老师们.班长老师们率先垂范,勇挑重担；青年教师则步步紧随,积极配合；生活教师细致入微,爱意浓浓等他们中有专家级教师,在国家、省级的教学交流中崭露头角；他们中有教坛新秀,在各项教学比赛中脱颖而出；他们都对孩子充满了爱心和耐心,每天呵护着孩子们的健康；他们都勤劳而用心,每天为孩子们的茁壮成长保驾护航.
还有我们幼儿园的男幼师们,他们几乎承担了园中所有的苦活儿累活儿,一会儿爬高上低修理电路,一会儿坐在电脑旁教大家制作PPT,一会儿拿起工具疏通下水道,一会儿又开车送大家外出学习等是她,是他,是他们心中满满的爱,造就了人世间最伟大、最神圣的情感.在当今这个人心浮躁,争名逐利的社会里,我们从事幼教工作的实幼人个个活得真实、滋润、舒心等
罗曼罗兰说：“幸福是灵魂的一种香味,是一颗歌唱之心的和声.”感悟幸福也是一种幸福,当幸福经过你身旁,握它在手,携它同行,享受一份可贵的生活馈赠.幸福,就这么简单.它在每一天迎接孩子们时,老师伸出的双臂中；它在每一次看到孩子们进步,老师欣慰的笑容里；它在每一缕阳光里；它在每一个从事幼教事业的人的心里等