艺术综合教育在学前教育专业的作用探究

摘 要：高校的艺术综合创新教育既是学生审美能力的学习途径,又是学生以后从事学前教育专业的必备课程.艺术综合创新教育既对学生本身的素质提高起到了直接的作用,提高学生的综合素质,间接影响了学生毕业从事工作时对于幼儿教育的影响.所以,艺术综合创新教育是十分必要的.本文对于艺术综合创新教育对于学前教育专业的作用,进行了如下研究分析.

关 键 词：艺术综合教育学前教育专业作用探究

中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1673-9795（2013）04（c）-0241-01

学前教育专业将来是从事幼儿教育的专才,要引导幼儿对社会的认知,要引导幼儿发现生活中的美好,体会人、事、物的美好,使幼儿在身心上加强他们的感性经验与审美的情趣,鼓励他们学会欣赏美、发现美、并且创造美.因为幼儿时期是人在一生中艺术学习能力养成的关键时期,并且幼儿的注意力较难集中很长时间,他们学习过程中都是靠兴趣去学习的,一边玩耍、一边学习,这就对幼儿教师有一定要求,要求幼儿教师必须尽量直接、具体、以及生动的引导幼儿在玩耍中学习.要达到这一目标,就要加强教育教学过程中的艺术性以及趣味感.因此,在学前教育活动中一定是便随着绘画、唱歌、手工等艺术活动的.由此,高校在学前教育专业的培养过程中,就要十分重视艺术综合创新教育的发展,努力提高学生的艺术综合素质.

1艺术综合创新教育的重要意义

根据统计表明,我国的大多数高中在学习阶段比较重视文化知识的养成,不大重视艺术知识的学习和技能的学习.因此,艺术综合创新教育在学前教育专业中就十分的重要了,学生由于在艺术知识上的缺乏,所以他们的艺术综合素质就亟待提高.而在艺术上有一技之长的学生往往更加有自信心,对于以后就业就有着更好的选择.其次,随着学生学习艺术综合创新的课程,学生自身的综合素质也随着提高,进而影响学生的个人魅力.这样,在今后的幼儿教育活动中也更能吸引幼儿的注意力,间接的帮助了幼儿教育的提高.随着学生的艺术综合素质的提高,学生以后从事学前教育事业的时候,教学的内容也更加的丰富多彩,由此可见,艺术综合创新教育对于学前教育专业是起到积极作用的,也是对学前教育影响深刻的.

2艺术综合创新教育对于学前教育专业的影响

切实的提高学生的艺术综合素质对于学前教育的积极影响是不容置疑的,不仅仅是对学生自身的综合素质起到了提高作用,也加强了学生今后进入社会的综合竞争力,更是间接影响和加强了学生今后从事学前教育活动的质量.

2.1激发学生的想象力和创造力

艺术综合创新教育是一门富有创造力的课程,它能够启迪学生创造力,发挥学生的积极性.通过课程的学习,首先是强化了学生在艺术基础知识的学习和理解.各种艺术技能能够进一步的加强学生的发散思维.一方面是跟着教学活动学习；另一方面,学生在一边学习的同时,也是在一边进行艺术创作的过程.这一过程,都是一点一滴积累的过程,学生的创作力和想象力也在这一点一滴的积累中得到加强.

2.2增强学生的自信心和荣誉感

大多数情况下,一项艺术技能可加强一个人的自信心.学生在教学活动中也不例外.有艺术特长的学生通常会被其他同学所羡慕和崇拜.得到老师的肯定和赞美.种种方面,有一技之长的学生从总体上就增强了自信心.而自信是人格魅力中很重要的组成部分.因此,加强艺术综合创新教育,就是加强了学生自信心,荣誉感的培养.

2.3加强和提高学生的团队合作能力

学生在参与艺术综合教育的课程之中的同时,就是与老师,同学,自己交流的过程.在课程中,学生要学会与老师进行交流,学会与同学进行交流,还要更好的表达自己的想法.通过这一过程,就是加强了学生的表达能力和团队合作的能力.学生在完成艺术的过程当中,交流就是这个过程的主线,无论是学生与老师的交流,还是学生与学生之间的交流,都是至关重要的.课外的艺术活动中,大多数都是学生自主管理的,而这也是对学生的组织能力,团队的合作能力,还有自身的协调能力进行了一定程度的锻炼.

2.4对今后从事学前教育工作打下结实的基础

往往有着艺术技能的幼儿教师更能取得幼儿的喜爱,喜欢画画是孩子的天性,喜欢唱歌也是孩子的天性,男孩子喜欢动手动脑做手工也是天性.作为一名合格的幼儿教师,在这方面的能力就相当的重要了.艺术是幼儿的第二种语言,在幼儿眼里,这些事物都是极其美好的.所以,提高幼儿教师的艺术综合素质,是间接提高了幼儿对于艺术的学习.幼儿教师是孩子走进艺术殿堂的引领者,幼儿教育的艺术综合素质的高低直接影响着孩子对于艺术的兴趣和爱好.一个好的幼儿教师能够激励孩子在艺术上的爱好,能够发现幼儿在艺术创作上的天赋.因此,幼儿教师本身的艺术综合素质是对一个幼儿教师评价的重要指标.做好学前教育专业艺术综合创新教育的培养,是对理竞争力的一次提高.

2.5加强学生的全面发展

要加强学生的全面发展,不仅仅是加强学生对专业技能的掌握,更是要加强学生对于专业领域综合知识的掌握.并且艺术综合创新教育是学前教育专业及其重要的组成部分,因此,加强学生对于艺术综合创新教育的培养,就是直接的加强了学生对于教育专业的理解和知识的掌握,对于加强学生的整体的全面发展是积极的.

3结语

加强艺术综合创新教育对于学前专业的培养是有积极的作用,对于学生在专业知识上的学习是有引导作用的.首先,加强了学生的艺术综合素质,进一步的使得学生在自信心、荣誉感、团队合作上面有着很好的提高.还可激发学生的创造力和想象力,提高了学生的整体素质和综合竞争力.从另一方面说,其还加强了学生未来从事幼儿教育的职业技能,加强了学生的综合竞争力,也是对学生情操的进一步提高.幼儿教师的职业素养在幼儿教育工作中是十分重要的,幼儿教师是幼儿的启蒙老师,对幼儿一生的审美,性格养成都起到了关键性的作用.老师的艺术综合素质能够直接的影响到幼儿对于审美的认知,对于艺术的兴趣爱好.因此,可以对艺术综合创新教育对学前教育专业的作用进行两个方面的概况.第一,是对于学前教育专业学术本身的艺术综合素质和人格魅力的提升.第二,是对学生未来从事学前教育工作打好坚实的基础.

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