中美家庭教育与反思

更新时间:2024-01-12 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:12370 浏览:55212

摘 要:“家”是每一个孩子来到这个世界上的第一个地方,因而家庭中的教育是最早同时也是最重要的教育方式之一.

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进入21世纪,家庭教育在人们的生活得越来越重要,家庭作为社会的细胞是他们接受教育的开始,同样也是孩子们与社会取得联系的起始点.它在塑造孩子的世界观,性格和思维模式上起着至关重要的作用.

一、家庭教育的目的

好多人简单的认为家庭教育就是在孩子小的时候教会他们说话、数数或是识字等等.这只是过于肤浅的理解,家庭教育有很重要的目的.首先它帮助孩子认识世界和明白生活,丰富他们的经验为他们今后独立的生活打下基础,让他们拥有生活中基本的技能明白并遵守社会的规则.其次培养孩子们的道德意识,包括自尊、自爱、自信以及树立正确的世界观.再而是帮助孩子有一个健康的身体,都说身体是革命的本钱,所以从小让孩子了解自己的身体健康状况是必要的.最后就是提高孩子的智育,从小培养孩子的获取知识的能力,使得他们可以自主学习及独立思考,从而掌握知识并加以运用.

二、中美家庭教育的不同

随着当今社会的发展,高素质全方面发展的人才越来越少.这样的问题在全世界都是普片存在的.下面我就通过中国家庭教育和美国家庭教育的对比,来分析一下中国目前家庭教育存在的弊端.由于中美不同的社会制度及历史背景,他们的家庭教育方式有着大大的不同.

(一)父母对孩子有着不同的期望

由于不同的文化背景,中国的父母和美国父母对子女有不同的期望.在美国,家庭教育的目的是培养独立的人,使他们能够生存在各种社会条件和环境中.他们明确的了解什么是优胜劣汰,这使他们意识到孩子不能时时刻刻的依赖于他们.甚至有些家长,会要求他们非常年幼的孩子帮助他们做家务或修理草坪.因为在这个过程中,使得他们成为了独立的,勤劳的,有负责任感的人.然而,中国大多数家长希望他们的儿女成为人中龙凤,他们希望自己的孩子进入一个顶尖的大学,找到一份体面的工作.他们认为这是他们的职责,他们尽最大努力为孩子们创造更好的生活. 所以中国家长也不会要求他们的孩子做任何家务和事情,因为父母已经为他们做好了一切.因而中国父母很少注意到子女的的适应和生存能力,更不用说公民意识教育了.因此当中国儿童长大了,他们就像温室中的花朵,有时他们会发现残酷的社会现实让他们难以生存.


(二)培养方法的差异

由于对儿童的不同期望,中美家庭教育的方法也是有所不同.大多数美国父母利用各种方法来创造各种条件,让他们的孩子完成不同的工作.当大多数中国孩子还在床上睡觉的时候,可能西方的某个孩子已经走在街上出售报纸了.对于中国的家长它可能是难以想象残酷,然而,西方父母却对这一举措非常支持.因为他们认为这是一个很好的机会,培养孩子同时孩子们也可以多挣一些钱.让孩子们深刻了解到学会生活是多么艰苦的,也让他们学会控制和管理自己口袋里的钱.西方父母与我们中国父母的教学方法之间有很大的不同.首先,中国父母过度保护自己的孩子.甚至当中国儿童与他们的好友或同学发生不愉快时,家长还会帮助自己的孩子对他人进行攻击,无论是语言上还是行为上.这样做虽然在短暂的时间里帮助孩子除了气,可是在根本上并没有起到对孩子的教育作用.反而让孩子在性格和人品身上出现了问题.其次,中国的父母为他们的孩子在生活中做太多.父母们为孩子们做饭,洗衣和叠被.甚至连整理书包,系鞋带都成为父母的工作.最后就是中国的父母给予太多的津贴,无论是什么样经济状况的家庭,父母都会尽量满足他们的孩子吃好穿好.父母虽然省吃俭用.但孩子一定是穿着名牌上学.用一句话来说就是中国家长过分地溺爱孩子.

(三)造就差异的人

因为美国父母和中国父母对孩子的期望和教学理念的不同,使得两个国家的孩子成长为完全不同的人.在美国儿童自我应变能力非常的好,即使他们非常的年轻.他们在十八岁的时候就可以离开父母独自生活.他们具备良好的商业思维.他们知道生活是很难的,从他们的工作的经验中他们深知赚钱是非常辛苦的.所以当他们长大后,他们严格预算和计划着生活的一切.他们可以很容易地适应社会,毕业后可以勇敢和冷静处理一切事情,这为他们未来的人生奠定了基础,为他们的幸福打下了良好的开端.实话实话,我们中国的孩子在能承受学习上带来的压力,但是他们过于自私、依赖和缺乏勇气.他们不知道如何与他人相处,缺乏的最基本的社会责任感.总之,我们的父母过于重视智育,和忽视了道德品质和素质教育.

三、对中国家庭教育的反思

(一)不要把自己的想法强加于孩子

中国的父母自古以来就有一个传统的思想,自己的孩子一定要做的比别人的孩子好.只有这样家长才能趾高气扬,抬得起头做人.虽然父母本想用这样的语言来激励孩子勇于与别人竞争和较量,从而提高自己.然而家长们的语气和行为反而使得孩子出现了逆反的心理,孩子不但没有重振旗鼓,反而出现了自卑感.父母有望子成龙的心态是正常的,也是可以理解的.但是作为父母不能仅仅为了自己的虚荣或者面子而不断地苛刻孩子,只看到孩子的缺点忽略他们身上的优点.没有两个完全相同的人,而且也没有完美的人,所以拿不同的孩子进行比较这本身就是错误的.

培养孩子全方面发展是必要的

其实每个中国的父母心里都明白培养孩子全方面发展的重要性,可是一到实践起来却相差甚远.只要孩子学习好,就啥都可以了.父母帮助孩子打理生活上的一切,给孩子创造更好的生活条件.虽然这让孩子生活的很幸福,但是这也是造成孩子缺乏责任感、自制力及道德观念的根本原因.作为父母在培养孩子全发面发展的问题上不能光口上说心里想,而是要做出实际行动.

学会放手,给孩子成长的空间

中国的孩子不管多大,只要父母还在那他永远都是个孩子.对于美国的孩子18岁就离开父母生活的这种观念,在中国是完全不可接受的.甚至被部分人认为这样是薄情寡义,没有亲情的表现.或许这种方式确实没有那么多的亲情感,可是一直靠父母的这种所谓的中国式就有很浓的亲切感了么?我想答案也是不敢肯定的吧!在中国让孩子也18岁就离开父母独自生活,在近几十年是不现实的.但是我们可以在平日里通过其他方式让孩子拥有独立感和自己解决问题的能力,使他们即便在父母身边,也学着不断地长大.父母们要学着去放手,总有一天孩子要独自闯荡,尽早的让他们拥有自己的空间,让他们时刻为不知的未来做好充足的准备.

作者简介:梁歆爽(1989.3―),女,黑龙江省大庆市人,哈尔滨师范大学,教育学原理.