梁启超家庭教育思想

更新时间:2023-12-28 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:12578 浏览:56073

摘 要:梁启超是我国近代著名政治家、文学家和思想家,同时也是一位杰出的教育家,身为九个孩子的父亲,梁启超将爱国主义,吃苦耐劳的精神应用于家庭教育当中,研究探讨家庭教育的成功经验,值得我们去学习和研究,本文将对梁启超家庭教育思想进行初步探究.

关 键 词:梁启超家庭教育爱国主义

中图分类号:G459文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.19.176

梁启超在家庭教育当中,很重视教育的方式方法,指导孩子灵活的运用学习方法,让孩子的学习循循渐进、劳逸结合.能够让孩子对学习产生浓厚的兴趣,同时,也注重孩子毅力和吃苦精神的培养,使孩子更具有吃苦耐劳精神.让他们在爱国主义事业上贡献自己的力量,在社会上磨练自己,成为具有优秀品质的人.主要的教育思想体现在以下几个方面:

1爱国主义教育思想

梁启超教育子女要做一个热爱自己祖国的人,自己的祖国就是自己的家,只有热爱自己的家和自己的家人才能让自己和祖国发展得更好.梁启超总给他的子女讲爱国方面的故事,根据故事中的英雄事迹进行有关教育方面的思考,传达给孩子们爱国主义教育思想.


梁启超的爱国主义教育思想不局限于课本和历史,而是结合国家的现状对孩子进行合理的规划,让每一个孩子都有自己的专长,他鼓励孩子出国深造,取长补短不断的提高自己.他的九个孩子当中有七个是留学海外深造.并且都有条件在西方国家过上优质的生活,但是他们没有一个人留在国外,学业有成之后都回到祖国,报效祖国.这些举动都是与梁启超小时候对他们的爱国主义教育思想离不开的.

2吃苦耐劳的教育思想

在民国时期,梁启超可谓是上层社会的人家,但是梁启超教育子女养成吃苦耐劳的习惯,要靠自己的双手创造自己的物质生活.当他的子女出国留学条件艰苦时,梁启超并不是给子女提供好的生活条件,而是教育他们自己在国外更需要锻炼自己,要能够吃苦耐劳,才能在异乡更好的生活下去,有自己的一片天地.他教育子女在舒服的环境下就会消灭志气,在困苦和沮丧当中会消磨志气.只有在坎坷的环境,又具备良好的心态才能提高自己的志气.年轻人更需要在生活中不断的充实和锻炼自己,要热爱生活,养成吃苦耐劳的思想.对待事情要有敬业精神,梁启超教育子女要努力学习,积极工作.对事物要两面性去看待,勇于克服困难完成任务.

3公平的教育思想

每一个家长都是孩子的好朋友.如果父母是孩子的好朋友,更容易与孩子沟通,促使他们喜欢去做自己该做的事情.这样,更容易与孩子们沟通,孩子们也将自己的想法、工作情况、心理状态和生活困难跟家长去谈.梁启超这方面的思想教育工作就做得比较好,他的孩子不但尊重自己的父亲,还乐于将自己的想法和工作,生活等困难去和他谈.梁启超总会耐心的给子女处事的意见,这种做法是公平的思想教育,是值得在家庭教育中推广的.

4劳逸结合、灵活变通的教育思想

对知识的求知欲是可取的,但梁启超在教育孩子的过程中,更注重孩子们的体育锻炼,梁启超对孩子们说过,做学问是不容易的,如果说需要时间去研究的话,我们可以去延长学习的时间,也不要每天研究十四个小时以上,每天必须要有充足的休息时间,必须多做运动,经常与导师和同学商量,也可以节省很多时间.梁启超的话语中可以看出他对劳逸结合的思想教育的重视.且害怕自己孩子在学习的过程中,把书本读死,成为所谓的“书呆子”,读书要读活,要灵活的去研究问题,根据所学的知识在应用中合理的使用,切实地来研究当前的迫切需要解决的问题.梁启超强调读书不能死记,要根据一定的理解,有方法的去消化所学习的知识,需要必须记住的知识,也是理解性的基础上去记忆,而不是苦于背诵,什么都死记死背的方法是他所不赞成的.他主张发挥孩子们的悟性和对知识的兴趣的学习方式,学习时的状态和情绪很重要,他认为在学习过程中保持良好的情绪才能更好掌握知识,同时还能获得愉悦,更能激发对知识的渴望.这些都是他引导孩子不要墨守成规的教育思想.

5循序渐进、学之有道的教育思想

梁启超身为九个孩子的父亲,但是对每个孩子的教育都很关系,尤其是方式方法上,他不喜欢死记死背,更喜欢他们对知识的学习循序渐进,学之有道.他了解每个孩子在学校的状况,并告诫孩子求知的路上要听取教导,不能急于求成.知识学问是博大精深的,对知识的渴望是无止境的,但是必须从一方面做起,他对孩子说,自己也曾想把史学全部掌握,但是没有成功,他总结到做学问的人,不能从面去对知识研究,研究的内容多了,不如研究的精确,从点去对知识研究,学习要讲究方法,要注意点的研究,与面的掌握相结合地对知识进行学习.也就是在做学问的时候,做到对知识的专精,攻破一门学科,这样学到的专业知识才是有价值的,再去了解其他领域知识,就可以对所学知识进行升华.作为父亲和孩子们的导师以及他们的朋友,梁启超积极的研究学术,将正确的教育思想,传达给他的子女.他告诫子女学问之道是博大精深的,学习过程中要自我剖析,要有学习的方法,懂得学习创新,这样才能在学习上有所突破,这样才是学之有道.

6总结

在梁启超的正确的教育思想影响下,他的每个子女都具有爱国主义精神,崇高的品质,才华出众,学有所成.他的公平公正,讲究学习的教育思想,是值得我们借鉴和学习的,对家长的教育思想有很大的帮助.梁启超的一生留下了大量的论文和专著,这些都是重要的思想参考资料,也是研究他的家庭教育思想的依据,值得我们学习和借鉴.

3,(1).

[7]张冠夫.论新文化运动语境中梁启超“新文化”观的形成[J].中国文化研究,2013,(1).

作者简介:陈亮,男,黑龙江齐齐哈尔人,齐齐哈尔大学马克思主义学院马克思主义理论学科(中国近现代史基本问题研究方向)201硕士,黑龙江齐齐哈尔161006