军校学员本科毕业设计应把握的关键问题

更新时间:2023-12-26 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:11563 浏览:46368

[摘 要]提高军校本科毕业设计质量,对于培养军校学员创新能力和实践能力具有重要意义,本文从五个方面探讨了提高本科毕业设计质量应把握的关键问题.

[关 键 词]本科毕业设计;创新能力

随着教学改革的不断深入,以教员、课堂、教材为中心的教学方法正在逐步改变,注重学员知识、能力和素质三者相结合,培养学员创新能力越来越引起军队院校的重视.本科毕业设计是军校学员从军校走向部队的最后一个教学环节,其目的是培养学员综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析问题和解决问题的能力,使学员得到从事军事科学管理技术和军事科学技术研究的基本训练.如何提高毕业设计质量,培养学员的创新能力和实践能力,一直是军队院校十分关注的问题.

一、调动学员积极性

学员态度,对毕业设计质量有重要影响.积极性高、主动性强的学员,毕业论文质量较高;反之质量则差.毕业设计是在最后一个学期,学员面临各种体能和技能考核,因此有些学员认为“以体能考核为主,以毕业设计为辅”的思想,少数学员甚至认为“毕业设计以教员为主,以学员为辅”思想.受这些错误思想的影响,学员把毕业设计视为“走过场”,态度不端正,工作不扎实,投入不足,积极性差,势必造成毕业论文质量下降.因此,毕业设计之前,要开动员会,纠正错误思想,让学员充分认识到毕业设计的重要性.要采取多种形式和方法,让学员从毕业设计中感受到身心愉悦,激发其主观能动性,全身心投入毕业设计之中.


二、优化毕业设计选题

毕业设计题目是毕业设计的关键,题目决定了毕业设计的内容,是顺利完成毕业设计工作的先决条件,好的课题是成功的一半.优化毕业设计选题,应注重以下几个方面:

(1)突出创新,体现综合.选题要在本学科领域范围,从本专业所学主干课程和专业课的基本理论和基本技能出发,把理论知识与解决部队建设实际问题相结合,使学员获得较全面的训练.同时,给学员留下足够的发挥空间,培养其创新能力.

(2)与装备相结合.作为军队院校的技术类学员,毕业后主要从事装备技术研发和保障工作.毕业设计内容与装备相结合,不仅可以激发学员的主动性,而且使学员提前了解从事装备技术研究的基本工作方法,为其将来走向部队打下技术基础.

(3)坚持理论联系实际,尽可能结合生产、科研和实验室建设,努力真题真做.与实践相结合,真做实干,学员就会主动去了解、熟悉有关科研情况,寻找分析解决问题的方法和途径,从而提高他们实践能力.

(4)与学员兴趣相结合.为学员提供自由发展的环境和氛围,才可能出现具有创新性高质量的毕业设计论文.科学选题还要充分调动学员的积极性、主动性和创造性.突出学员的主体地位,鼓励学员个性发展,尽量满足学员个人选题的要求.在实验室条件允许的情况下,本着因材施教、扬长避短的原则,鼓励学员根据自己的兴趣,充分发挥主观能动性和丰富的想象力,自主提出毕业设计题目,以提高学员学习兴趣,培养和锻炼学员的综合素质.

三、注重毕业设计过程管理

毕业设计过程中,指导教员是主导,学员是主体,组织管理是保障.

(1)按照学为主体,教为主导指导思想,充分发挥教员的指导地位.指导教员不仅应具有系统、扎实的理论知识,同时要有较丰富的实践知识和实际工作经验.指导教员应该具有强烈责任心,要对毕业设计进行整体把握,要对毕业设计方案、工作计划、进度安排等进行全面指导,提出明确要求.

(2)建立完善的监督机制.学校教学管理部门和各系应加强过程化管理,抓好毕业设计的每一个环节.由各系审定毕业设计题目,做好毕业设计的开题、期中检查,及时研究和处理教学过程中出现的问题.由学院组织审定全院毕业设计题目,定期组织检查各系毕业设计工作进展情况,特别要做好题目审查、开题、期中检查和答辩检查.

(3)毕业设计保障要得力.教学条件和教学环境是提高毕业设计质量的根本保障.如果存在没有固定专项教室、实验设备陈旧老化、教学装备和计算机数量严重不足等问题,学员毕业设计必然会受到很大影响.例如学员要做仿真方面的课题,如果没有计算机,没有仿真软件,该学员就不可能完成毕业设计.军校应加大对教学的投入,改善学员的学习环境和教员的工作环境,提高教员和学员的工作热情.

(4)规范毕业设计论文格式,美化毕业设计论文语言.毕业设计论文应有统一的规范格式,学员应该严格按照格式要求撰写毕业设计论文,这不仅能够锻炼学员的计算机应用能力,而且能够锻炼学员严谨的思维能力.毕业设计论文语言要符合科技论文撰写要求,而且语言要通顺、简洁,这对培养学员基本的科学素养具有重要意义.

四、着实提高毕业设计答辩水平

从学员角度讲,毕业设计答辩一方面能反映毕业设计内容多少和质量优劣,另一方面可以展现学员逻辑推理能力、语言组织和表达能力;从教员角度讲,毕业答辩是评定学员个人综合素质和毕业设计成绩的一个重要依据.毕业设计答辩水平在一定程度能够反映出院校的教育水平.在保证毕业论文质量基础上,提高毕业答辩水平,应注意以下几个方面:

(1)学员要有信心,要养成良好的心理素质.在众多评委和其他学员面前,答辩时要姿态端正,声音洪亮,思路清晰,层次分明,语速适当.达到这个要求必须具备良好心理素质.有的学员,毕业论文写的很好,答辩时却过于紧张,造成语无伦次,逻辑混乱.平时就要养成良好心理素质,要对自己树立信心.

(2)要对毕业论文进行详细分析,整体把握,做到心中有数.学员要明白自己毕业论文完成了什么任务,做了哪些事情,哪些事情是自己的创新点,要知道论文的不足之处,做到心中有数.只有这样,才能正确回答评委问题.

(3)要进行答辩练习,做好充分准备.学员进行答辩练习,就能够自主的发现问题,及时纠正.教员组织学员进行答辩练习,一方面能够给与学员正确指导,提高答辩水平;另一方面教员以身作则,这种对待工作认真严谨的态度必然给学员产生潜移默化影响,这对于学员将来走向部队具有非常积极的作用.

五、严把毕业设计成绩评定

本科毕业设计论文评定应该本着公平、公正和公开的原则.成绩评定主要考虑以下三个方面:论文的创新性、科学性、学术性以及应用价值;论文的书写格式,撰写水平以及工作量;答辩情况.严把毕业设计成绩评定要注意以下几个问题:

(1)优秀的毕业论文应该反映出学员大胆的创新精神、严谨的科学精神和良好的科学素养.

(2)良好的毕业论文不仅能够体现出学员有较大的工作量,而且要能够反映学员具有严谨的科学态度和踏踏实实的工作作风.

(3)对于那些写作粗糙,拼凑抄袭,缺乏学术论文写作严肃性的毕业论文坚决评定为不及格.

总之,军校本科毕业设计是一种学习,实践、探索和创新相结合的综合教学,把握住毕业设计中几个关键环节,提高本科毕业设计质量,有利于培养学员的创新精神,有利于培养学员独立获取知识的能力、理论联系实际的能力和严谨的科学思维能力.

(作者单位:军械工程学院导弹工程系)

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