本站原创[摘 要] 以CNKI《中国期刊全文数据库》收录的2006―2011年的235篇农家书屋研究论文为统计源,借助BI―COMB软件对791个关 键 词进行词频统计,构建词篇矩阵,利用SPSS软件进行聚类分析,从农家书屋自身发展建设和馆际协助双视角分析农家书屋近5年多的研究热点.
[关 键 词] 农家书屋 CNKI BICOMB SPSS 聚类分析
[分类号] G258.23
农家书屋是为满足农民文化需要,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和产品阅读视听条件的公益性文化怎么写作设施等.2005年,提出建立农家书屋等农民自助读书组织的工作设想,同年10月,在贵阳、遵义等地进行了试点.同年12月17日,甘肃兰州、定西等地的首批15家农家书屋正式挂牌.几年来,农家书屋这项德政工程、民心工程取得了快速发展.从2007年到2010年,财政累计拨付专项资金34.7亿元,中西部地区配套资金和东部地区投入资金达30多亿元.截至2010年,全国已建成农家书屋近30万家.到2015年基本覆盖全国64万个行政村.
1 引言
笔者以CNKI《中国期刊全文数据库》中刊载的研究论文为统计源,发现第一篇农家书屋的研究论文是2006年11月田方斌的《论农家书屋工程的出版怎么写作营销模式》.2006年至今,有研究论文(报道性文章除外)235篇.论文增长速度极快,由2006年的1篇增加到2010年的123篇.在上述数据源的基础上,笔者借助中国医科大学医学信息学系开发的书目共现分析系统(BibliographicItemCo―occurrenceMatrixBuilder.BICOMB)进行词频统计,构建词篇矩阵,利用SPSS统计软件进行聚类,从农家书屋自身发展建设和馆际协助双视角分析农家书屋近5年多的研究热点.
2 研究步骤
2.1数据下载
进入CNKI的《中国学术期刊网络出版总库》,选择年份(2006―2011),选择“关 键 词”为“农家书屋”或“农村书屋”,“精确”检索出研究论文235篇.将这235篇论文的相关数据下载,自定义保存为.txt格式的文件.
2.2关 键 词统计
关 键 词是从论文的题名、摘 要和正文中选取出来的,对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关 键 词是计算机系统用来标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,供读者检索.每篇论文一般选取3―8个词汇作为关 键 词.笔者对每篇论文的关 键 词进行选取、增删、规范、合并,如把农村图书馆、基层图书馆合并为农村基层图书馆,把县级图书馆、区县图书馆、市级图书馆规范合并为市区县级图书馆等.利用BI―COMB软件统计出235篇论文的关 键 词总频次为791个,篇均关 键 词3.366个.这235篇农家书屋研究论文的高频关 键 词表如表1所示.
表1列出了出现3次及以上的46个关 键 词(部分).46个关 键 词出现频次的累计百分比为71.6814％.因此,笔者认为对这46个关 键 词的分析很大程度上能代表农家书屋的研究热点.“农家书屋”一词以235次的高频居首；“可持续发展”、“建设”分别以37次、30次居次；“公共图书馆”、“市区县级图书馆”、“新农村建设”分别以23、19、17次列第三.农家书屋研究论文最多的是广东、江苏、甘肃、安徽4省,有7篇之多,其次是河北、浙江两省,有5篇,再次为湖南、四川、陕西、山东4省,均为4篇.
2.3 词篇矩阵构建
利用BICOMB软件,对出现3次及以上的关 键 词字段在每篇文献中出现的次数进行搜索,构建的词篇矩阵(部分)见表2.为节省篇幅,第一行的阿拉伯数字1、2、20分别代表“来源文献1”、“来源文献2”、“来源文献20'’.第一列是频次大于等于3的关 键 词(部分),第一行的其他各列表示关 键 词在来源文献中是否出现过(“1”表示该词在该篇文献中出现过,“O”表示该词在该篇文献中没有出现过).
2.4 聚类分析
聚类分析是根据事物本身的特性对研究个体(case)进行分类.原理是同一类中个体有较大的相似性,不同的个体却差异很大,基本的思想是认为研究的变量之间存在着程度不同的相似性.在某一领域文献的众多关 键 词中,通过聚类分析可以把关联密切的关 键 词聚集在一起形成不同的类(物以类聚),进而来表达该领域分支的组成.本文使用SPSSl7.0,聚类方法选择“组内联接”,度量标准选择“二分类”的“Ochiai”,对表2的词篇矩阵进行聚类分析,获得树状图(见图1).
在聚类树图中,最左边的一列标号(label)代表46个高频词,数字(num)代表着高频词出现次数的排序.带有数字的标尺(O一25)表示分类对象之间的距离,随着被分类的对象(关 键 词)之间的距离越来越大,最终所有的关 键 词都成为一个类.分析树状图的结构,可以把46个关 键 词从整体上可以分为A、B、c、D4个部分.计算每一对关 键 词之间的相似性,以B为例,发现15号和45号关 键 词的相似性在所有词词对之间是最小的,因此,它们首先聚集成为一个类,然后与16号关 键 词聚集,再与10号聚集,再与29号聚集,再与35号聚集成小类B1.同理,聚集成小类B2,最后聚集为一个大类B.
3 农家书屋近5年多研究热点分析
通过聚类分析,从农家书屋自身发展建设和馆际协助双视角对我国农家书屋近5年多的研究热点予以分析.
3.1 农家书屋自身发展建设视角
3.1.1 农家书屋的现状调查及分析研究
通过对农家书屋的现状调查及分析研究,可以找出农家书屋建设中存在的问题,提出对策,制订发展策略.农家书屋作为农村基层图书馆,其建设模式、功能设置、怎么写作模式和管理模式都与城市大中型图书馆存在很大差别,西部欠发达地区农家书屋的这种差别尤为明显.西部欠发达地区农家书屋必须怎么写作于农民脱贫致富的需要,其图书配置应科学并能体现当地农业特色,应在政策上倾斜、加大资金配套比例、实施多方援助,此外还要面向农民,由农民自己来创办,走“土生土长”的道路,建立村与村之间农家书屋图书流转制度,开展城乡共建,如江西省吉安市净坑村的“净坑书屋”、福建省龙岩市的农家书屋.
3.1.2 农家书屋的管理模式对农家书屋既要重建也要重管,但是管理模式要有特色,不能千篇一律.贵州省贵阳市和遵义县农家书屋的管理模式是：对村集体经济实力较强、村民较为富裕的,采取书屋管理员由村委会聘任人员担任的行政主导型模式；对农业产业化结构基础较好的,采取由蔬菜、花卉协会支撑的协会主导型模式.此外,还有由镇图书馆具体协调带动书屋的管理型模式、由村级共青团、妇联组织扶持管理的社团扶持管理型模式、由农民自我管理的农民自主型管理模式以及由乡村志愿者无偿管理的志愿者管理共6种模式.广东省肇庆市实行统一培训书屋管理员,统一标准设计农家书屋标牌、书架编号、图书印章和借书证,统一制定书屋管理制度的规范化管理模式；四川省乐山市苏稽镇采用“公益性起步,经营性发展”模式；甘肃采用“政府投入为主、社会力量参与、农民自我管理”模式.
3.1.3 农家书屋的管理员 管理员是农家书屋中出版物的管理者、硬件设施的维护者、规章制度的执行者.农家书屋管理员应该热心公益事业,具备一定的文化水平和管理能力,熟悉出版物的管理、分类、上架、借阅等相关业务.管理员多为(有村干部兼任的、有退休人员兼任的、有小学教师兼任的),也有部分专职,如河北藁城市廉州镇城子村农家书屋管理员由大学毕业的村官专职担任、重庆市江津区的农家书屋由老年协会管理；还有志愿者参与的.管理员需要定期培训,提高其政治觉悟和业务素质,县级图书馆应作为农家书屋业务指导的主体,高校图书馆可以以志愿者帮扶的形式参与其中.
3.1.4 农家书屋信息管理系统 全国农家书屋工程信息管理系统项目2008年11月启动,2009年9月启用.通过这个系统,可以进行全国各地农家书屋基础数据的申报、审核和发布等基本业务管理工作,便于宏观管理.各地农家书屋的业务管理(微观管理)同样离不开信息管理系统.高校图书馆在农家书屋信息管理系统的开发中发挥了其人才优势,如河北科技大学图书馆利用其软件开发队伍开发了国内第一个面向农家书屋的“单机版、傻瓜式管理信息系统”；江西农业大学计算机与信息工程学院的学生研究开发了面向构件的农家书屋图书信息化管理系统；清华大学研究生为大榆树镇益民书屋制作了专业的图书管理软件.
3.1.5 农家书屋的建设、可持续发展及长效机制
不同省份农家书屋的建设可以根据自己的实际情况采用不同的建设模式：广州省从化市采用了新建馆舍的独立建设模式、利用现有文化室的配套衍生建设模式、利用旧祠堂改造的混合建设模式、与私人藏书家共建的互利建设模式；朱立芸论述了甘肃省(精心筹划、务实创新、两类目录、四大功能)、黑龙江省(创新机制、摸底调查、组合“套餐”、抽样检测)、湖北省(专项投入、对路有用、自主管理、调研检查)、江苏省(政府主导、多方协同、以奖代补、跟踪回访)4省农家书屋的建设模式.
农家书屋建设是惠民工程,建设只是第一步,更应注重其后续发展能力和长效机制,使其真正惠泽于民.农家书屋经费的持续投入、管理员的定期培训、图书的合理购入、一定开放时间的保证等因素是农家书屋可持续发展的外部保障,农村读者的阅读需求则是农家书屋可持续发展的内在动力,两者缺一不可.江苏省延伸书屋的功能、放大书屋的社会效益、利用各种资源与农家书屋功能相整合；江西、安徽两省在各书屋间出版物轮转、交流,相邻村出版物的差异化配备的尝试值得借鉴.此外,还需加强考核评价,避免“有屋没书,有书没人”现象的出现.程文艳设计了包括5项一级指标、23项二级指标的农村书屋评价指标体系.
3.1.6 公共文化怎么写作体系及新农村建设农家书屋作为农村公共文化怎么写作体系建设的五大工程之一,解决农民“写书难、借书难、看书难”问题,对推动新农村建设特别是农村文化建设发挥了桥头堡作用.公共图书馆,主要是市区县级图书馆,在公共文化怎么写作体系中特别是对新农村的文化建设发挥了重要作用(乡镇图书馆的作用稍弱).不仅在硬件上,而且应该在软件上统筹公共图书馆的资源,达到资源共享.苏州图书馆的邱冠华馆长提出了四位(农家书屋、共享工程基层怎么写作点、党员现代远程教育中心、乡村图书室)一体构建农村公共信息怎么写作体系的建议,值得尝试.
3.2 馆际协助农家书屋发展建设视角
2007年3月6日,由牵头,文明办等八部委联合发出在全国乡村普遍开展农家书屋工程建设的实施意见.其中没有文化主管部门,但建成后的农家书屋会在日常管理、人员辅导和专业技能培训等方面遇到困难,新闻出版部门没有此方面的经验,而图书馆有这方面的经验和优势,所以图书馆应主动参与农家书屋的软建设,助建农家书屋.
3.2.1 农村基层图书馆对农家书屋的协助 中国图书馆学会的志愿者行动基层图书馆馆长首次培训班2006年夏天在湖南衡阳、陕西榆林、黑龙江牡丹江三个地方同时展开,一直延续至今.基层图书馆馆长培训班的举办逐步提高了全体从业人员特别是县图书馆馆长的科学文化水平和专业怎么写作技能,为进一步推动当地民众文化素质的提高、当地经济和社会的发展提供良好的图书馆怎么写作起到很好的作用.同时,也为基层图书馆对农家书屋的业务指导、信息资源的整合利用奠定了基础.市区县级图书馆除可以协助图书管理、分类编目、读者怎么写作等基础业务,还可以协助开展多种形式的宣传活动,如知识讲座、农业技术培训班、读书活动等,延伸书屋的功能.
3.2.2 高校图书馆对农家书屋的协助 大学图书馆应积极融入地方事务,发挥图书馆的社会教育职能,增强社会怎么写作能力,发挥人才优势和资源优势,在业务指导、规章制度建立、人员培训、管理、捐赠图书等方面助建农家书屋.有几所高校的图书馆已经走在了前面,并取得了可喜的成绩：河北科技大学图书馆开发了信息管理系统,编写了《农家书屋管理员实用指南》,作为农家书屋管理员的培训教材；厦门大学图书馆、华南农业大学图书馆、武汉纺织大学图书馆、东莞理工学院等也不同程度地助建农家书屋.
3.2.3 共享工程对农家书屋的协助 全国文化信息资源共享工程(简称共享工程)应用现代科学技术,将中华优秀文化信息资源进行数字化加工整合,通过工程网络体系,以互联网、卫星、移动存储、镜像、光盘、有线电视／数字电视网等方式,实现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享.资源内容包括地方戏曲、电影电视剧、知识讲座、农业专题片等.2002年4月正式启动,截至2009年底,已建成1个国家中心,33个省级分中心,2814个县级支中心,15221个乡镇基层怎么写作点,45.7万个村基层怎么写作点.资源总量达到90TB,视频资源达到72345部／集、70434小时.充分发挥新闻出版行政部门的资源整合优势,把农家书屋工程、全国文化信息资源共享工程等结合起来.有条件的农家书屋应抓住机遇,利用“共享工程”乡镇基层怎么写作点、村基层怎么写作点的丰富文献资源弥补自身资源的不足,实现资源的共建共享,增强农家书屋的电子阅读功能,加强书屋的现代化网络建设.共享工程也应积极协助农家书屋,共同为农村公共文化怎么写作体系的建设怎么写作.
4 结语
近三年来,对农家书屋的研究呈现上升的趋势,研究热点主要集中在通过对各省(市)、区(县)农家书屋的现状调查及分析研究,提出：①适合当地书屋特色的发展策略和有效管理模式；②各类型图书馆及多方社会力量对农家书屋建设的协助方式；③对农家书屋的可持续发展及长效机制.