社会主义核心价值观对思想政治教育内容的价值

更新时间:2024-04-18 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:10058 浏览:36994

摘 要:中国第十八次代表大会首次提出了包括国家、社会及公民三个层面的社会主义核心价值观,它作为我们党的重大理论创新必定会促进思想政治教育的发展,因此结合对社会主义核心价值观的内容、地位的阐述,具体分析了其对思想政治教育内容发展的价值所在.


关 键 词 :社会主义核心价值观;思想政治教育内容;发展;价值

对于思想政治教育来说,与时俱进的发展创新是其灵魂及保持生机的源泉.而思想政治教育的发展首先表现在思想政治教育内容的发展上,思想政治教育内容也只有随着时代的进步而不断发展,才能满足教育对象的需求,才能培养大批“四有”新人以适应日益激烈的国际竞争.

一、社会主义核心价值观为思想政治教育内容发展提供理论依据

“思想政治教育的发展,是与社会发展的协调整和.在思想政治教育发展的自身内涵的拓展基础上,它需要以相关的社会理论为依托,以从中汲取发展的理论养分和动力”.中国特色社会主义理论是中国在深刻总结国内外社会主义建设经验教训的基础之上,把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的产物,因此中国特色社会主义文化作为中国特色社会主义理论的重要内容,也是党不断进行理论创新的光辉结晶.思想政治教育是我国意识形态建的主要方式,其内容发展要怎么写作于党和国家的目标和任务.党的十八大在扎实推进社会主义文化强国建设中,首次提出了“倡导富强、、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,”的社会主义核心价值观,这是党进行文化建设的又一重大理论创新,也为新形势下我国思想政治教育内容的发展提供了理论依据和新的要求.从而牢牢把握意识形态工作领导权和主动权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论.

二、社会主义核心价值观对思想政治工作内容发展的价值体现

思想政治教育内容的发展主要体现在其体系的完善上,思想政治教育的内容体系包括:社会的价值体系、社会的规范体系、对象的需要体系、对象的问题体系.社会主义核心价值观对思想政治教育内容的发展丰富了思想政治教育的内容体系.

(一)“富强、、文明、和谐”丰富了思想政治教育社会价值体系的内容

思想政治教育作为一种社会实践活动,它的本质和主旨在于把社会的要求,通过一系列的有效环节,变成教育对象指导自己行动的信念和追求.社会的价值体系是社会要求的核心内容.

“富强、、文明、和谐”体现了社会主义社会的价值追求和根本特征:贫穷不是社会主义,经济富足才是社会主义.因此我们高度重视经济发展,坚持“发展是第一要务”,全党全国各族人民聚精会神搞建设,一心一意谋发展.专制不是社会主义,政治才是社会主义.坚持高度重视社会主义文化建设,更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣,促进人的自由全面发展,提高全民族的精神文化素质,从而共同建设法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会.因此“富强、、文明、和谐”的国家层面的核心价值观进一步完善了我们社会主义国家的社会追求和主张,也是广大人民的共同意愿,从而丰富了思想政治教育的社会需求体系.

(二)“自由、平等、公正、法治”丰富了思想政治教育对象需求体系的内容

思想政治教育的对象是有着物质需要和能动精神的人,他们在自身的生活、学习、发展过程中,总会各种需要和追求,总要面对一些现实问题.“自由、平等、公正、法治”是人类社会的共同理想、共同追求.社会主义的自由平等,是指社会主义国家全体公民免于任何形式的压迫和剥削,享有平等地位,能够有尊严的生存并得到全面发展;社会主义的公正,是指在社会主义国家内部实现真正的公平正义,妥善协调社会各方面的利益关系,正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾.因此“自由、平等、公正、法治”作为我国社会层面的核心价值观,是我国人民共同需求的凝练,将其融入思想政治教育对象需求体系有利于增强思想政治教育的实效性.“只有保持思想政治教育内容的先进性,思想政治教育才有感召力,才有说服力,也才能真正实现自身所应担负的社会价值和个体价值”.

(三)“爱国、敬业、诚信、友善”丰富了思想政治教育社会规范体系的内容

一个社会得以运行,需要有多种因素,其中一个基本因素在于有规范体系的存在.没有规范,社会就无法运行.思想政治教育为了实现怎么写作社会的职能,也必须把社会规范体系教育纳入自己实践的基本框架之中.

“爱国、敬业、诚信、友善”是我国公民道德规范的基本要求,是发展先进文化的重要内容和基本环节,对促进人的全面发展,培养“四有”公民具有重要意义,是中国特色社会主义个人层面的核心价值观,涵盖了社会生活的各个领域,适用于不同的社会群体.其中“爱国”是社会主义核心价值观对个人的根本要求,是任何一个公民都必须履行的最基本的义务和道德责任.热爱祖国也是对自己祖国的一种最深厚的感情,是公民发扬爱国主义精神,是民族自尊心、自信心和自豪感的集中体现.敬业,就是敬重并专心致力于自己的事业,千方百计把事情办好,热爱本职工作,忠于本职工作,勤于本职工作,精于本职工作.诚信,即诚实守信,主要指言行相符,表里一致,遵承守诺,公平竞争.诚实守信同时也是做人的一项基本准则和优良品质,自古至今,关于诚信的认识、践行和反思,都对个人道德修养和社会交往产生了十分重要的意义.因此“爱国、敬业、诚信、友善”作为我国社会主义个人层面的核心价值观进一步丰富了思想政治教育社会规范体系的内容.