高中政治课论文

在高中政治课中,概念类的知识点特别多,正确理解,解释概念,是搞好政治课教学的第一关口,是教师课堂教学艺术的重要环节 怎。

摘 要：自全面推行基础教育课程改革以来,给学校、教师、学生带来了一系列的变化 本文通过新课程实施中高中政治课校本教材。

摘 要:高中政治课由于其自身的特点和性质,在教学过程中出现了新的矛盾和变化,教学形式单一,教学内容枯燥,与。

在当前教学改革浪潮下,高中政治教学也进行了各种形式的改革 在先进的教学理念指导下,新型的教学方式、教学方法。

当前的网络环境已经成为影响高中政治教学的主要因素 如果不合理引导学生的网络意识,那么会有更多的学生沉迷网络游戏、产生偏激的思想、建立。

摘 要 当前我国高中政治课情境教学中存在很多误区,急需我们探究如何有效创设高中政治课教学情境 创设教学情境应注意ᦂ。

摘 要：自主学习能力是学生在自主学习活动中表现出来的一种综合能力 本文中通过提高学习兴趣、合作探究、有效的的评价与鼓励、课内。

创设教学情境,以活动引领教学已经成为课改以来思想政治课的一道亮丽风景 但也要看到,教师在运用情境教学法时也出现了一些偏差 本文试通过。

摘　要：运用提问式教学提高高中政治教学效率,实现教学目标应该做到以下几点：问题难度适中,提问时留足回答时间,提问应“。

教书育人是政治教师必须履行的神圣职责 在多年的高中政治课教学中,我深深体会到在深化高中思想政治课教学改革的过程中,必须正确处理好教。

众所周知,教学目标是对教学活动的实施方向与达成效果的预期,是一切教学活动的出发点和归宿地 合理的教学目标有。

摘 要 ：随着新课程改革,新疆的高中政治课有很多新的变化,作为一名高中政治教师,应该从新课程的改革要求出发,适应$。

现代教育理念认为,一个人在学校的学习方式,和他走入社会后的生存方式有着某种内在的联系 而能将两者保持一致的切入点之&。

在新一轮基础教育课程改革中,我们必须充分认识到现代教育技术手段所发挥的重要作用 离开了现代教育技术,先进的教育理念就只能是一种美。

摘 要 高中的政治课教学与学校校风建设、学校管理的有机结合是学校可持续发展的长期工作,本文就高中政治课《。

摘 要 ：课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学 在高中政治课教学中,教师可以通过激发学习兴趣,尊重学生主。

案例教学在国内外的教学实践中经过多年的运用,被公认是理论与实践结合最密切的一种教学方式 在高中政治课教学中,。

课堂教学中,教学的内容、环节、课堂提问等一般都是按照教师课前的设计有序地展开,但是课堂是动态&。

关 键 词 ：政治课学生能力培养 摘 要：学生能力高低与问题解答的正确与否是相辅相成的 实际教学中我们经常。

摘 要：在高中政治课教学中,如何确立确保学生的主体地位,充分激发学生学习的积极性、主动性,那就要改变传统的教学方法、正确。