本站原创摘 要：随着科学技术水平的不断提高,现代教育手段越来越多,CAI教学手段应运而生,在教学中得到了广泛的应用.在中职政治教学中,如何有效利用教学资源与环境,并且加强与CAI的整合,成为研究教学的主要课题之一.在开展中职思想政治教学的时候,一定要加强对CAI的运用,促进教学内容的全面展开,提高学生的学习成绩.
关 键 词 ：CAI；思想政治教学；运用
思想政治课程是教育学生思想的主要途径,同时也担负着教会学生做人的重任.在实际教学中,思想政治老师一定要重视学生学习能力、创新能力、生存能力的培养,实现中职思想政治教学的目标.针对思想政治理论本身而言,其比较枯燥、乏味,很容易打击学生学习的积极性.所以,在教学过程中,老师一定要充分利用CAI,激发学生学习的兴趣,调动学生的积极性,实现预期的教学效果.
一、扩展视野,发散思维
为了培养高素质的社会公民,思想政治老师在开展课堂教学活动的时候,一定要采取多种不同的手段,开阔学生的视野,发散学生的思维.而CAI课件是一种集图、文、像、声为一体的教学手段,其可以将比较抽象的事物具体化,并且进行一定的互补.比如,在学习“资本主义发展的必然趋势”内容的时候,老师可以让学生根据自身的认识水平发表自己的看法,尽管学生的观点有很多,并且可能也存在着一些比较偏激的思想,但是学生经过查阅相关资料之后,就可以对“社会主义国家”“资本主义国家”的情况进行了解,同时掌握其发展的一些规律,最后进行相关的讨论,在讨论过程中,可以让学生更加深入地了解相关知识,进而提高思想思想政治觉悟.同时,老师也可以利用CAI播放《社会主义好》的音乐,让学生在音乐中有更深的体会,并且老师针对课堂教学内容进行相关的总结,让学生加以理解与掌握,实现预期的教学效果.
二、由浅入深,突破教学难点
在中职思想政治教学中,通过CAI的运用,不仅可以突出教学重点内容,还可以突破教学难点内容.比如,在学习“发扬艰苦创业精神”内容的时候,此部分内容具有很强的教育性和思想性.作为现代青年,大部分学生并不认同“在我国社会主义初级阶段仍然需要发扬艰苦创业精神”这一观点.在教学过程中,就需要老师突破这一教学难点.此时,老师可以利用CAI播放《俭以养德》这篇文章,作为课堂教学的开端,引入教学内容,之后对古今中外一些先进人物的事迹进行讲述,展示一些和他们实际情况相关的图片与事例,如李时珍、爱迪生等,让学生可以深入了解到“发扬艰苦创业精神”的重要性,最后,让学生自己上网收集一些相关资料,了解一些成功人士的发展路程,同时对我国西部开发的情况进行了解,由此来表明“在我国社会主义初级阶段仍然需要发扬艰苦创业精神”这一观点的正确性,进而让学生在思想上重视艰苦创业精神的发扬,其不仅是物质方面的内容,也是一种精神力量.通过这样的方式,让学生可以明确思想政治教学的目的,进而展开思想政治知识的学习,努力提高自身的思想思想政治觉悟,实现自身的全面发展.
三、形象直观,方便记忆
CAI具有直观、形象的特点,其可以将图片、声音、图像、动画等内容直接利用相应的媒介展现在学生眼前,让学生可以直接了解.其有效运用可以将抽象知识变为具体、将静态知识变为动态,可以在很大程度上,增强学生的理解能力,激发学生的思维,进行充分的想象,加强记忆,实现思想政治知识的学习,同时对学生积累知识、提高能力、促进智力发展有一定的促进作用.比如,在学习支配人类社会发展的客观规律：“生产关系一定要适应生产力的发展”内容的时候,老师就可以将生产力比喻成人的“脚”,将生产关系比喻成人的“鞋”,利用CAI制作这样一个“脚”和“鞋”的关系示意图,同时配上一些幽默的对话,让学生可以更加直观、形象地了解两者之间的关系,并且这样也可以使教学内容更加趣味化,有效调动学生学习的兴趣与积极性.在活跃课堂教学气氛的同时,也让学生理解了相关知识,加深了记忆,进而予以相应的掌握,达到了预期的教学效果.由此可以看出,在中职思想政治教学中,一定要重视CAI的运用,使思想政治知识更加直观、形象地呈现在学生面前,提高学生的理解能力,提高学生的思想思想政治水平.
总而言之,CAI教学具备一定的趣味性、直观性、形象性、新颖性,在增强课堂教学效率方面发挥着至关重要的作用.在中职思想政治教学中,通过CAI的有效运用,可以实现学生能力与素质的全面提升,并且逐渐成为提高课堂教学效率的有效手段与方法.所以,在中职思想政治教学中,老师一定要加强对CAI的有效运用,促进课堂教学质量与效率的提高,实现学生的全面发展.