本站原创《新民周刊》
2013年第42期
别让成见误了教育
一些我们传统上认为有效的学习方法,如画重点线,反复朗读等,并不有效.而另外一些方法,比如“自测题”,则更有效果.从有“正确答案”的标准化测试,到开放式的测试,学习的收效截然不同.这种发现,应该有助于我们在沉疴积累的应试教育中找到新的测评思路.
《三联生活周刊》2013年第44期几岁学英语
10月21日,北京市公布高考改革方案,并征求意见：自2016年起,语文学科分值将由150分提高到180分；英语学科分值由150分减为100分.方案同时明确,小学三年级前不开设英语课程.这是自2001年后英语教育政策的一次较大调整.小学英语课程列入国家级课程正式开设,始于2001年秋季开学.教育部明确,全国小学可在三年级开设英语课程,有条件的地区可以在一年级就开课.新政策实施后,北京市学生在学校内学习外语的年龄将被推迟到岁.
《望东方周刊》 2013年第38期
英国“孩奴”账本
在英国,拉扯大一个孩子要花多少钱呢?英国《育儿成本》公布的数据称：一个孩子从出生到欢度21岁生日,共需22.2万英镑,这笔钱换算成人民币是差不多200万元.而且,这个成本还在不断上涨.从上小学到大学,每个英国孩子的教育开支平均为7.3万英镑.
《时代邮刊》2013年第9期警惕“三手病”
“游戏手”“鼠标手”“手机手”,俗称“三手病”,是由于拇指或腕部长期、反复、持续运动引起的指、腕损伤.目前,“三手病”在学生和白领职员中呈蔓延趋势,其危害不可轻视.专家提醒说,青少年在充分享受现代高科技带来的方便和快乐的同时,千万别玩过了头.
《海外文摘》2013年第11期法国学生的哲学课
哲学在法国中学教育中起着举足轻重的作用,是所有学生的必修课,文科学生每周要学八小时,理科学生每周要学两小时.当学生们坐下来应付“费劳”（这是大多数法国学生对哲学课的别称）考试时,必须绞尽脑汁.这门课不同于其他科目,不仅因为它是高考周的开始,更因为它是耗时最长的考试.在考试的四小时里,每一个即将毕业的法国中学生都要以书面形式回答一个哲学问题,如“真理高于和平吗?”“权力可以不因暴力而存在吗?”“是否有罔顾事实的正确?”
《出版广角》2013年第18期守护儿童阅读的净土
2013年9月16日,中国出版协会少儿读物出版工作委员会发起组织“全国少儿出版单位反低俗联盟”,并向出版界发出倡议书,郑重承诺加强精品力作生产,坚决抵制低俗之风.与此同时,努力打造精品力作,不断满足少年儿童精神文化需求,为广大少年儿童打造一片心灵乐土、精神家园!
（责任编辑 邓 蕙）