中学职称论文

摘 要：新课程教育改革一个重要而具体的目标是改变目前以教师负责教学、学生负责学,教学就是教师对学生单向的“培养”。

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）11-000-02摘 要 本文主要分析了中学体育校。

摘 要 ：通过对晋南片区中学体育教师及部分学生关于体育教学实施情况的调查、访谈及实验,了解体育与健康在教学实施。

摘 要 ：高三英语课堂教学应当与高一、高二阶段的英语课堂一样,注重课堂教学的趣味性和有效性,保证完成这一阶段的教学总体的要求。

摘 要： 提高课堂实效性是一个复杂的、综合的过程,值得我仔细研究与探讨 根据英语课的特点以及作者在英语教学实践中。

摘 要 ：本文首先介绍了中学英语语法教学中存在的主要问题,主要包括教师只注重课堂讲解不注重课堂练习；部分教师课堂教学目标不。

摘 要 ：数学教学中的合作交流主要包括：在突出重点、突破难点、知识迁移、解惑释疑、深化知识、矫正错误时运用合作交流。

【摘 要 】当前,学案导学法随着新课程标准的实施在不断的被推广和越来越多地被很多教师所接受和运用,以学。

【摘 要 】学导式教学法师在基础教育改革的大背景下提出的一种以学生为主体、教师的引导为主线的教学方法 学导式教学法的运用不&。

生活作文与模式作文的区别在哪?怎样教学生写出具有真情实感的生活作文?我们进行了如下探索： 一。

【摘 要 】 随着科学技术的发展,我们逐渐步入了信息时代,这也要求我们在教学中更加注重提高学生们的科学的思维方法,同时,。

党的“十六大”指出：改革要创新 同志也指出：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。

摘 要： 本文对农村中学化学实验室管理科学化的四个方面作了说明,即中学实验室管理的制度化、规范化、怎么写作化、。

正如厨师烹制菜肴需要迎合食客的喜好,即针对顾客的胃口,看人下菜 对中学生而言,中学物理课是一门乏味。

摘 要：实验教学是中学生物教学中最重要的教学方式之一,对生物实验教学模式进行探索研究,可以提高生物实。

【摘 要】中职生知识基础薄弱,抽象思维能力较差,那么如何提高中职学生的专业知识和技能呢?我在电子技术课程以项目实训为载体,以R。

【摘 要】作为一名中学物理老师,如何在课堂上充分调动学生思维的积极性,掌握物理思维的基本方法,培养和发展学生质疑提问、。

摘 要 :本文首先分析总结了中学语文教学中关于提高学生阅读能力的重要性,并进一步探讨了提升学生阅读能力的教学方法 以。

【摘 要 】开展信息技术教育是培养学生创新精神和实践能力的良好途径 新课标下的高中信息技术教学应设计切合实际的教学模式,组织学生交。

拿破仑的 拿破仑一次打猎的时候,看到一个落水男孩,一边拼命挣扎,一边高呼救命 这河面并不宽,拿破仑不但没有跳水救人,ࡡ。