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仿佛是一种天作之合,其实更是一个前瞻之想――

在2002年5月中国正式提出申办2010年世博会之时,上海市公 政治部就作出了关于上海 高等专科学校停止招收全日制本科生的决定,明确了走 职业教育改革之路、创建一流的 培训基地、为构建上海现代警务机制提供基础支撑的办学宗旨,而在一个月以后,一份关于上海 高等专科学校试办第二专科教育的请示送达了市教委,引起了方方面面的重视.确实,一所原本可以开展本科教育的学校,转而变成一所开展第二专科教育的学校,从表面上看,当然是降格了,不过,假如从深层次思考,学校却在一个更高、更专业的层面上成为了培养合格警务人才的专业院校.

2002年12月3日,经过与同时提出申办2010年世博会的俄罗斯、韩国、波兰和墨西哥四个国家的四轮角逐,中国最终赢得了2010年世博会举办权,此时的上海 高等专科学校已经在教育部、 部、市教委、市人事局、市公 的批准和大力支持下,首创了 管理专业第二专科教育,招收全日制高专(高职)及以上学历的应(历)届毕业生,入学后再接受为期一年半的 专业教育,开辟了一条“社会培养打基础、行业挑选再加工”的 人才培养新路,在世博安保部署中先行了一步.

正如上海市公 领导所说:为了世博安保,我们应该树立这样一个理念,“用 教育托起 工作的明天”, 为了世博安保,我们应该确立这样一个目标,“为世博提供智力支持,为世博提供警力增援,为世博提供全力保障”,为了世博安保,我们应该喊响这样一个口号,“为世博而训、为实力而练、为荣誉而战”.

“世博 ”:定向培养的思路

尽管从2002年8月起,上海 高等专科学校已进入为世博培养 专业人才的程序,但是,真正有幸被称作“世博 ”的,却只有08级二专科学员,因为他们自2008年9月入学,再接受为期一年半的 专业教育后,新鲜出炉,恰好在世博会即将举办之时,而更加毫无疑义的是,他们毕业后将整建制进入世博安保.

2010年上海世博会邀请240多个国家和国际组织参展,将吸引7000万人次前来参观,持续184天,举办近2万次活动,无论从哪个角度看,对上海 队伍都是一次严峻考验.因此,“以服务世博安保为中心,加强 队伍思想政治建设和加强 公共关系建设,努力打造一支纪律严明、智勇双全的 队伍”,不能不成为 教育培训的核心课题.

是的,“形势喜人,饱含机遇”,但是,“任务催人,充满挑战”.市公 政治部副主任、上海 高等专科学校常务副校长郑万新说,“形势喜人,饱含机遇”体现在全局上下对世博安保培训的高度关注,体现在上级领导给予上海 教育训练工作前所未有的重视、肯定和关怀,体现在上海 教育训练工作软硬件建设取得了重大进展,“任务催人,充满挑战”来自于世博安保工作和三项建设的新要求,来自于广大民警对教育训练工作的新期待,来自于全国 教育同行你追我赶的新态势.为此,学校要以世博园区的执勤任务为导向,设计、开发特色课程,组织实施特色教学,重点加强世博园区执勤管理岗位民警和学校2008级第二专科学员的世博 岗位实务培训,帮助民警和学员明确世博园区执勤岗位职责和具体工作任务,切实提高世博安保履职能力.

着眼2010年世博会,上海 高等专科学校率先在08级二专科学员中启动了世博安保基础培训工作.

他们必须是“世博 ”.一个围绕世博安保能力定向培养的目标得以明确,在学员入校后的200天内,学校做足了“功课”:从 核心价值观的培育到警魂的塑造,从专业知识的传授到实战能力的考核等以世博任务为导向,找准学员安保能力培养的切入点,超前规划,精心设计,制定实施了与世博安保工作“零距离”对接的培育计划.

他们必须是“世博 ”.一项针对世博安保特点的教学计划付诸实施,学校先后增设了《世博会基础知识》、《执法执勤礼仪规范》、《警务外语手册》、《信息化应用能力》、《场馆安保》、《现场急救》、《泅渡训练》等20多门世博培训课程,新建了模拟地铁站、实训派出所等一批功能齐全、设施先进的实训场馆,学校“全天候战术训练靶场”,能够模拟真实的风、雨、雷、电、雾等气象条件,是国内唯一一座具备此项功能的射击训练场馆,学校同时将学员的实训实习课程比重提升至70%以上.

他们必须是“世博 ”.一档由师生自行创办的《早安世博用语》校园广播节目在2008年9月8日迎接世博会倒计时600天活动当天开通,学校先后整理录制了2000多句世博安保警务常用英语,全部由学员翻译录音后,利用校园广播台的早、晚时间进行播报.同时,学校充分发挥二专科学员来源广、专业门类多的优势,组织懂韩语、日语、阿拉伯语等小语种的学员,成立学校世博安保翻译队,开展了各种语言沙龙活动,以提升学员世博安保警务语言水平.翻译队中的梁鹏等5名学员已被聘为上海市公 110接警翻译志愿者,并将在世博会期间承担德语、日语、法语、朝鲜语等语种的服务.

他们必须是“世博 ”.一面“世博安保学员突击队”队旗渐次交接,自2009年1月至2月以来每月从各专业选派50名学员进驻世博从未间断.将学员安排到世博园区顶岗实习,以一名特殊志愿者身份参加世博安保

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服务工作,进一步了解和掌握世博安保的特点及需求,在真实环境中锤炼学员的实战能力,是学校围绕世博安保能力培育现代警务人才的又一项保证举措.

对于“世博 ”自有“世博 ”的高标准、严要求.在全身心投入培养“世博 ”的众多教官中,王爽是其中特别用心的一位.作为培训一部2008级第二专科社区专业学员大队大队长,新年伊始,她就带领部分08级学员前往世博园区增援安保工作.在为期一个月的世博实习中,50名学员分别被安排到市公 世博安保办公室、世博协调局安保部、浦东世博治安派出所、黄浦世博警务站和卢湾世博警务站等相关部门,他们承担的工作也几乎涉及世博安保的各个环节,包括: 管理、人员背景审核、监控、园区巡逻、消防安全检查、车辆整治、设卡、嫌犯抓捕等.其时,在5.28平方公里的世博园区里,随处可见学员的身影,也随处可见王爽的身影.经历了切身的体验和实践,她对夯实德育基础有了自己的思考,她说,还要进一步提升“三种认识”:更加充分认识到使命神圣,让学员真正了解“安全的上海是2010年世博会最好的展馆,和谐的上海将是2010年世博会最重要的展品”这句话的含义,增强学员应有的自豪感、使命感,更加充分认识到责任重大,因为世博期间任何一个细小的纰漏都可能酿成悲剧,唯有凭借更高的工作责任感、更敬业的工作态度,才能站好世博这班岗,守住世博安全门,更加充分认识到任务紧迫,因为对照世博需求,他们感到教育培训任务紧迫,而提升学员对于世博安保任务重要性、严肃性的认识,帮助学员对世博安保工作周期长、要求高、任务多的特点做好充分的心理准备,避免学员在工作一段时间之后出现麻痹、倦怠、消极的工作情绪,这一系列的思想问题都亟待我们前瞻性的思考和加以应对.经历了切身的体验和实践,她对把握德育核心有了自己的思考,她说,还要进一步强化“四种意识”:政治意识――坚定的政治立场和高度的政治敏感性,团队意识――补位、互谅、合作,大局意识――服从、自律、奉献,形象意识――文明、规范、知礼.为了强化,她有针对地提出了10条建议.经历了切身的体验和实践,她对调优德育模式也有了自己的思考,她说,还要进一步搭建 “三个平台” :一是搭建校局联动德育平台,扩大德育主体,丰富德育形式,延伸德育触角,实现校内校外的优势互补,二是搭建“四随”德育平台,进一步强调全员参与、共同德育的“大思政”,真正落实随时、随地、随人、随事的德育理念,三是搭建实兵实景演练德育平台,结合世博安保需要,增加实训演练,强化德育效果,在实景演练中发现学员执法态度、执法理念、心理状态等方面的情况,帮助学员自我认知和感悟.王爽的那份以《提升认识、强化意识、调优模式――关于加强“世博 ”德育工作的几点思考》为题的调研报告长达万言,渗透了她的心血,不,同样渗透了培养“世博 ”的众多教官的心血!

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确实,“世博安保对于我们都是新课题,原有的课本知识不能解决,现有 工作习惯也不能解决,因此,我们更加需要出色的 意识.”世博安保部陈文斌部长在谈到“世博 ”培训时曾这样说.是新课题,就有新探索,定向培养的思路就是一种探索,有新探索,一定会有新突破,上海市市长助理、上海市公 局长张学兵已经对定向培养目标作了高度而且形象的提炼和概括:要打赢世博安保这场硬仗,必须打造一支有魂、有力、有 的队伍.

“世博 ”:投身安保的实践

一流的城市需要一流的警务管理,一流的世博会需要一流的“世博 ”.


该文出处:http://www.eduxue.com/zhuankelunwen/425146.html

作为培养新一代上海 民警的摇篮,上海 高等专科学校为了适应现代化城市警务管理的需要,积极调整学校的办学定位,坚持“用 教育托起 工作的明天”的办学理念,努力探索新形势下 院校办学新模式,全面推进 教育训练工作重心从职前教育向职后教育转移,职后教育工作重心从学历教育向专业培训转移,专业培训工作重心从注重理论学习向注重技能训练转移,不断提高学校教学、科研、管理、保障“四个能力”,加快建设与上海国际化大都市相匹配的,具有时代特征、上海特点、 特色的 院校,取得了明显成效.那么,就让我们走进世博园区,走进“世博 ”投身安保工作的实践中,去感受“世博 ”的感受,去感悟“世博 ”的感悟.

2009年七八月间,一名才气横溢的记者走进了世博园区,开始了他的“以数读图”的历程.“4、10、24”是其中的一组数字,因为在5.28平方公里世博园区内,76名学员正全程参加世博安保服务工作,4个巡逻组在园区内“全天候”开展网格化巡逻,在10个进出园区的道口设卡,开展24小时盘查,他由此读到了一幅世博安保巡逻图.其实,还有一组数字,那就是学员在世博园区实行的“2、6、16”巡逻勤务工作机制:2小时就餐和休息、6小时睡眠、16小时巡逻.说来有趣,巡逻组的孙良在40天的“世博安保巡逻线”上已经走坏了两双制式警靴,还不包括他的套鞋.上海的七八月份闷热多雨,学校临时给学员增配了一件特殊的“警用装备”――套鞋,套鞋成了学员们最实用的一件“警用装备”,不仅帮助他们在雨天能够坚持巡逻,而且还能使蚊子退避三舍.“晴天一身土,雨天一身泥,白天抹灰尘,晚上拍蚊子”,此话一点都不夸张.在建的世博园区工地,闷热难耐的三伏天,12小时轮一班的顶岗实习制度,还要来回倒时差地参加设卡和巡逻任务,因此,在顶岗实习期间,学员们形成了一种“一天在美国工作,一天回国工作”的独特作息制度,充分体验到了“世博 ”的责任和艰辛.然而,在热火朝天的世博园区建设工地上,他们构筑起了一道亮丽的风景线.“0、100”是其中的另一组数字,因为我们的“世博 ”记住了教官们一直灌输的世博安保工作理念:“世博安保没有及格分,只有0分和100分.”于是,他读到了一幅世博 执勤图.那天上午,一名外国客人在翻译的陪同下进世博园区洽谈业务,第二次上卡点值勤的学员许进,在例行进出园区安保检查时,由于翻译将他的检查问候语和执法依据按照我国语言习惯翻译,引起了理解上的偏差,外国客人一时流露出了不愿继续配合检查的意思.此时,已明白缘由的许进马上用英语给客人解释了刚才因为语言习惯的理解偏差带来的误解,并按照客人的语言习惯将刚才的意思重述了一遍,赢得了外国客人的理解和尊重,出园时还特地主动下车向许进打了个招呼.在华丰路卡点执勤的陈佳琦学员,同样以规范文明的礼仪和语言,劝退了10多名“上海阿姨”参观世博园区建设工地的满腔热情.那天,台风“莫拉克”袭击申城,正在西藏南路卡点执勤的学员刘晶,面对被台风吹断一根支架的执勤大棚,在狂风暴雨中用身体充当支架长达半个多小时,制止了整个大棚被掀翻的危险,一直等到抢修人员前来修复,保住了棚内价值不菲的各类安检仪器、设备.在世博建设工ࢸ

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