论文快速作文论文
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快速作文教学的认识
【摘 要】本文通过快速作文教学和传统作文教学比较,理清了快与好的关系 端正了对“快”的认识,掌握了用“快&。
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快速作文教学的基础训练
快速作文的教学目标是:小学中年级在40分钟完成400字,高年级在40分钟完成500字 有些教师会疑惑:我教了十几年甚至几十年的书。
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十分钟快速作文
十分钟就可以让你的孩子写出一篇满分的作文,你信吗?《十分钟快速作文》让您的孩子通过两个星期的。
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滚动快速作文之我见
摘 要:滚动快速作文的形式而言,极大地调动了学生的积极性与参与的,激发学生的参与意识、竞争。
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考场快速作文五步法
话题作文是由一个话题引出内容宽泛、形式自由、带有作者思想感情和独到见解的自由作文,这种形式鼓励了考生的个性发展和创新思。
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“快速作文”教学管窥
【摘 要】本文针对考场作文如何快速构思写作进行指导,分析了学生在日常作文写作中存在速度慢的问题,并针对这一问题,提。
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新课标下快速作文教学的尝试
曾经有位名人说过:“生活是写作的源泉,个性是人格的体现,快速是促思维的发展 ”新课程标。
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给学生插上快速作文的翅膀
摘 要:现在的学生在写作文时总是感到枯燥无趣,为完成作文总是一抄了之,一背了之,总是。
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滚动快速作文评改的操作
很多教师在滚动快速作文实践中,对滚动快速作文评改这一程序在时间上把握不了,在这里我介绍一下统筹方法的程序,相信会对大ê。
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开展快速作文训练的方法
一、挖掘素材,收集资料大多数人总感觉中学生的生活单调、枯燥,没有素材可供写作,更不要说快速写作了 出现这。
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快速作文教学法
[摘 要]本文以《中学语文教学大纲》对作文教学提出了具体的目标与要求为依据,从五个方面对快速作。
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快速作文教学
“七步成诗”“倚马可待”之类文坛佳话早已广泛流传,这无疑是人们对快速作文的渴望与期盼 但是,历。
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快速作文教学和传统作文教学之比较
快速作文,作为近年语文教改中的一个新事物,人们往往容易对它产生两种误解:一是认为作文只要好就行了,快不快没关系;二是认为快就难。
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快速作文教学
“七步成诗”“倚马可待”之类文坛佳话早已广泛流传,这无疑是人们对快速作文的渴望与期盼 但是,历史的发。
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快速作文教学模式
写作断无秘诀,然而却有规律可循 “定体则无,大体则有”,讲的就是这个道理 在我多年实验的快速作文教学中,力图突出人。
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快速作文教学模式
写作断无秘诀,然而却有规律可循 “定体则无,大体则有”,讲的就是这个道理 在我多年实验的快速作文教学。
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中学快速作文教学
摘 要:写作是语文能力训练中智力强度最大的一项劳动 作文难教、难学、难奏效是不争的事实 如何优化作文教。
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快速作文教学的基础训练
快速作文的教学目标是:小学中年级在40分钟完成400字,高年级在40分钟完成500字 有些教师会疑惑:我教了十几年甚至几十年。
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如何快速有效地提高农村中学作文水平
一提到作文,恐怕连老师也感到头痛,特别是我们农村高中的老师,学生基础差,知识面狭窄,见识又少,别看是高中学生了,可有一&。
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如何快速地写出好作文
有些同学总是很怕写作文,其实,没有必要怕 世界上的事情往往就是这样,你越怕就越难,越难就越怕,从而形成恶性。