语文兴趣论文

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师 ”历来的教育家们都非常重视学生的学习兴趣问题 新课程。

摘 要：美国著名心理学家布鲁纳曾经说过：“知识是一个过程,而不是一种结果,成功的教学在于唤起学生。

摘 要：小学生由于心智发育程度较低,资料分析能力也比较差,因此在小学的语文教学中,教师还是要以兴趣教学为主要的教学。

摘 要：小学语文是小学教育的基础学科,担负着培养学生学习兴趣,培养学生良好语感的重要任务,然而,从长久的教学&。

摘 要：小学语文教育是基础教育重要的一部分,小学语文教学应该针对学生的心理特征,有目的地引导学生。

【摘 要】兴趣,是对事物喜好关切的情绪 在语文教学中,如何培养学生对语文的浓厚兴趣,是调动学生积极学习语文。

语文是一门集工具性、人文性于一体的基础学科 近年来,随着教育观念的更新、教学方法的探究,教学中学。

摘 要：小学生由于心智发育程度较低,资料分析能力也比较差,因此在小学的语文教学中,教师还是要以兴趣教学为主要的教学。

【摘 要】本文通过讲述语文的重要性、营造快乐学习氛围、建立良好的师生关系、创造良好的语文学习环境、组织活动、运用。

兴趣是最好的老师 一个人如果对某种事物产生了兴趣,就可以持久地集中注意力,主动积极地去思考、探。

《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣 ”古代教育家孔子说过,“知之者不å。

托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣 ”我国著名思想家孔子。

中图分类号：H09 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2012)O9-0251-01培养学生的学习兴趣,提高教学质量,。

激发培养学生的学习兴趣,是每一位老师渴望解决的问题,也是学生最渴望老师所给予的珍宝 由于课堂是老师传授知识、培养兴。

摘 要：文言文不仅是古代文化的载体,也是古人思想的载体,更是作者情感的载体 高中语文教学中,文言文教学是极大&。

摘 要：识字教学是低年级阅读教学的基础,是阅读教学的重要组成部分,是语文教学最基础的。

“兴趣是最好的老师 ”在语文教学中,我们要根据教学内容的需要来灵活运用,诱导学生学习兴趣的因。

【摘 要】很多初中生说明文学习兴趣薄弱,鼓励初中生学习说明文,首先要使学生具备清晰的目标 作为初中语文教师应紧抓课。

【中图分类号】G633 3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）06-0061-01课堂是传授知识的主要阵地, 是培养。

摘 要：语文教学中的阅读教学是最重要的教学环节之一,而阅读教学的最终目的是培养学生掌握良好į。