自主学习论文

摘 要：20世纪60年代初期西方教育学家提出了自主学习这一理论,倡导教育的最终目标是让学生具有学习责任心 让学生在课堂上进。

【摘 要 】授人以鱼,仅供一饭之需,而授人以渔,则能终身受用 所以高中语文教师要转变传统语文教学课堂中教师满堂灌,一言堂的教学模式,语。

【摘 要 】学生自主学习应该延伸到课下 就语文而言,培养学生持之以恒的精神,把课下的语文学习做实、做细 具体为：1 每。

摘 要：当前,许多学校的历史教学采取了自主学习的模式,让学生体验到了学习的快乐 自主学习模式对高中历史的教学产生了深远的影响,同。

【摘 要 】新课改的重点之一是要转变学生的学习方式,把学生被动学习变为主动学习,注重培养学生的自学能力和探究能力 如何培。

【摘 要 】 培养自主学习能力是初中数学教学的一个重要目标 初中数学教学不仅是学习知识的过程,更是提高能力的过程。

摘 要 ：学习方式的核心是思维方式,改变课程实施过于强调接受学习、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于。

当今社会迫切需要的是开发和设计人才,而成为这样的人才所具备的基本素质之一就是自主学习能力 这就要求每一位任。

当我们步入21世纪时,世界科学技术正在发生新的重大突破,以信息科学和生命科学为代表的现代科学技术突飞猛进,为世界生产力的发。

摘 要: "自主探索的学习模式"在我们初中语文课堂上的运用,就是通过让学生自主的、探索研究学习中的问题,从而锻炼他们自主。

摘 要：学习是一种过程,只有直接参与探索的全过程,学生才能感受到学习的生趣和成功的喜悦,才能深得知识的奥妙和价值 学生参与的内涵。

语文学科的工具性、技能性和实践性,决定了语文教学的特殊性 充分发挥学生的主体作用,重视学生的自主学习、合作探究,培养学生的语文实践能力。

【摘 要 】自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识 自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的。

【摘 要 】《数学课程标准》倡导“以学生的终身发展为本”的理念,注重培养学生的自主学习和创新能力,本文结。

[摘 要 ]本文依据任务型教学法的理论,介绍了大学英语任务型教学的设计及任务型教学模式时学生自主学习能力培养的积极影响 [。

在新课标背景下,在素质教育思想、现代教育理论指导下,利用现代信息技术中的多媒体计算机教学系统具有信息的集成性、人机交互、实时反馈等形。

[摘 要]文章在对国内高校本课程学习自主性调查的基础上,以自主学习理论为指导,采用文献法、访谈法、问卷法、试验法等研究方法,构。

摘 要 ：在初中数学的教学中,培养学生独立自主的学习能力是教师和学生共同面对的问题 学生对于初中数学的。

摘 要 ：在语文研究性学习中如何让学生自觉、自主的获取知识,教学方法的探究已成为教育工作者的目标之一 如何培养出。

新课程标准明确提出,高中数学课程应该倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等数学学习方式．“自主、合作、探究”是新课。