莲花中学初二（5）班 尤保暖

　　深夜，我像个长不大的孩子，抱着玩偶侧卧在床上，闭目养神，平静心灵。但窗外雨点的呜咽敲碎了宁谧，于是我沉淀思想，且听雨吟。

　　雨，是天空的泪水，是内敛的精魂。它们在屋前窗外呢喃，像在诉说着什么，又似乎什么也没有说。它们落在屋檐上，噼里啪啦，就像是大把的玻璃球从高处散落在地面上，弹弹跳跳。亦像是位游吟诗人，寂寥地为自己浅斟高唱，声音忽高忽低，忽而激昂澎湃，忽而婉转低语。

　　天空像个多愁善感的孩童，弄坏了心爱的玩具，号啕大哭起来。发现无人理会，只得改成小声的啜泣。泪眼婆娑地望着玩具的残骸，放声大哭一阵之后，哭声渐缓渐低。

　　加谬在《西西弗的神话》中说：“人只有在清醒的一刻才是痛苦的。”倘若我们将人的情感赋予事物，那么事物是不是就有了生命呢？我想，此刻的雨是迷茫的，它们不知道自己离开了天空的襁褓后将漂流到何方，亦不晓得自己会不会在复杂的世界中迷失自我。

　　转念一想，雨应是欢乐的。博大的天空不舍雨的离开，但为了给予它们生的机会，便将它们化作自己的泪水落下。

　　于是，雨见识了这个世界。它们在空中欢呼雀跃，像安琪儿的小脚在风中翩跹起舞，在短暂的生命里表达着活力与热情。最终，它们融入小溪，流向江河，汇进大海，以水的姿态延续着它们对生命的讴歌。

　　它们永不停歇地向前奔跑着。空寂的黑夜无法绊住它们前行的脚步，前途的艰险亦无法束缚它们的双腿。它们跑着，跑着，溪水的叮咚是雨的欢歌，江河的汩汩是雨的笑靥，大海的浪花是雨的舞蹈，它们追逐着梦想，延伸着生命。雨，就像莫扎特的音乐一般，永远是一抹和煦的阳光。

　　为了梦想的生生不息，雨在等待，等待黎明的到来，等待阳光的倾泻，等待蒸发升华的瞬间！

　　窗外的雨依旧吟唱着，我辗转反侧，等待黑夜捧出旭日。