本站原创一、论文讲述中的常见问题
1.仪表不够得体
上场答辩,要求答辩人仪表不仅要整洁,而且要得体.问题主要是个别女生不够得体,例如过度化妆,浓妆艳抹,不像是参加学术活动,倒像是参加舞会或相亲会.男生装束打扮也可能出差错,例如有男生戴项链出场答辩,显得怪异,不够庄重.
2.仪态不够从容
面对台下众人,尤其是面对众多教师,仪态不够从容,甚至神情慌乱,声音发抖,眼睛不知往何处看,低头不敢看台下,或看窗户外或天花板以躲避,手足无措,站立不正,或不自然扭动或走动.有的笑不像笑,硬挤出来的笑,很不自然,甚至比哭还难看.或者,死死盯住台下某人,令双方都很不自在.或者说话不流畅,犯语病.
3.声音语速问题
个人音质不由自己定,但声音高低由自己定.有的学生声音太高,如同吵架,有的学生声音太小,如同蚊子在叫,连坐在最前排的教师都听不见,遑论坐在后排的人,更有甚者,简直是用鼻子发音,像是在哼哼.语速,则语速偏快说不清楚的多,语速偏慢不连贯的少.
4.时间把握不准
讲述论文时间太短或偏长.短的,只有1分多钟.报过论文题目,然后说分为若干章,第一章是什么,第二章是什么,直到最后一章是什么,接下来便无话可说.长的,则超时,一般是念论文原文.念论文原文,七、八千字的论文,也得半个小时左右,一万五千字左右的论文,得一个小时左右.讲述论文限定时间十分钟之内,时间到了,才念了个开头,主持教师不得不叫停.
5.讲述不流畅
多数学生不能脱稿讲述,而是念稿子,有的念都念不利索.稍微好的,则是背稿子,不是讲论文,而是背课文.最不好的,是念论文.背论文的情况则显特殊.曾有一名学生把7000多字的论文背下来,背诵约26分钟,一字不差,一气呵成,反映该生记忆力奇好而且对论文极其熟悉,但严重超时,因为讲述应该在10分钟以内.
6.其它问题
例如支持手段不足,缺少挂图,甚至连个目录挂图都没有.还有吐字不清,普通话不标准等问题.综合问题,则是一个学生同时出现上述两方面甚至
8、其它问题
例如,审题不清,答非所问.过度回答,画蛇添足.胡蒙乱撞,信口开河甚至狡辩、强词夺理等.
教师看到论文摘 要 英译篇幅明显短少,并发现有整句甚至整段没有翻译,属于偷工减料或粗心大意,于是提出疑问,有的学生回答是意译,不肯承认是自己工作不足.