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行政法学的平衡与工作的依法行政
摘 要:平衡论作为行政法的基本性质理论,对行政法律关系中的各方都起着重要的影响 而作ߒ。
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证据法学的理基础
摘 要:关于证据法学的理论基础问题,近年来学术界围绕旧说认识论展开了种种反思与捍卫,而认识论与价值论二。
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建国来我国法学教育的
摘 要:本文试图以法学教育与我国政治及现代化建设之间的关系为视角,对我国六十年的法学教育历程进行总结和反。
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司法考试与法学本科教学探究
摘 要:司法考试自实行以来对高校法学教育特别是对地方高校的法学本科教育,在带来严峻挑战的同时,也为推动法学本科教育。
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法学教育中职业教育的定位与培养
摘 要:随着我国的法学教育不断繁荣,法学教育的培养方式引起了法学界的重视,我国的法学教育有人认为属于通。
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刍议企业法人与国际移民法学的对象
摘 要:随着世界政治、经济、文化的交融与发展,国际移民问题日益成为国际法学界关注的对象 鉴于国际移民法。
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一个法学博士的现实困境
一位中国“名校”毕业的法学博士(现为京城某大学的法学教授)来自西北农村,母亲早逝,老父亲70多岁 父母生有l子4女(该。
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实践法学教学形式改革
摘 要由于法学和法治历史发展的历史积弊,造成法学教育的错误定位、法学教学资源匮乏和分布不均,结果,实践法学教学一直不能。
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高职高专法学实践教学方法
摘 要 法学教学方法改革的总体思路是加大实践性教学比重 模拟法庭教学法、案例教学法和参与社会活动是在实践中长期摸索出。
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本科生导师制在法学实践教学中的作用
摘 要:在法学实践教学中,本科生导师制的推行能够实现专业教师对学生“一对一”的指导,克服了传统法学教学中。
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法学核心实践技能课程设置
摘 要:核心实践技能课程可按照课程包含的讲授与实践内容比例粗略划分为讲授型课程及实践型项目 我国实践技能培。
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高职法学教育模式
摘 要:本文从高职法学教育的现状入手,分析教育模式中存在的问题,提出培养高水平的应用型法律人才&。
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劳动力产权的法学探析
摘 要:劳动力产权是指劳动者按照劳动贡献享有收益的权利 劳动力产权应该从自然权利上升为法定权利,而旧有法权体。
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我国行政法学的继承与超越
摘 要:随着社会经济的不断发展,我国广大行政法学研究者,自觉反映先进生产力的发展要求,怎么写作于人民的根本利。
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法学中“中国”的缺位
中国法学研究中的“中国”严重缺位在1978至2004的26年中,中国法学在取得很大成就的同时也暴露出了它的。
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改革开放来的民族法学
【摘 要】:改革开放以来,民族法学的研究经历了三个阶段:复苏阶段、繁荣阶段和兴盛阶段 三十多年间,民族法学研究发展经历了。
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民族法学的性质\理体系其调整对象
【摘 要】民族法学作为一门法学学科发展至今,仍有许多基本理论问题亟待梳理 关于民族法学的性质,应当是一。
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司法考试与本科法学教育之改革
[摘 要]中国本科法学毕业生普遍实践能力不强,统一司法考试的建立对本科法学教育的职业化产生了导向性影。
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与理性:中国法学教育的历史反思
[摘 要]法学教育与法律职业有着不解之缘 但是,中国的法学教育却与法律职业长期脱节,影响了中国法学教育的。
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法律方法在法学教育中的属性和意义
[摘 要]法律方法是法律适用中所要应用到的各种方法,它是法学产生和存在的基础 因此,法律方。