自考本科工商管理专业论文
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高职院校工商管理专业的实践性教学
【摘 要】工商管理专业是为培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
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构建应用型本科财务管理专业实践教学体系
摘 要:为推进财务管理专业实践教学改革,提高实践教学质量,以黄河科技学院为例,基于应用型本科财务管理专业的特。
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应用型工商管理专业人才培养模式保障措施
摘 要:在知识经济时代,未来经济是不断创新的经济,面对知识经济及经济全球化带来的机遇和挑战,对人才培养模式保障措施&。
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工商管理专业人才培养方案设计
1培养目标及人才规格1 1培养目标本专业主要培养德,智,体,美全面发展,具备创新精神和实践能力,具有较高的英语和计算机应。
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独立学院工商管理专业商务英语课程的教学
摘 要:随着经济全球化的不断推进,我国企业与国际间的商务合作和海外投资越来越多;合资企业,外资企业规模的不断。
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对独立学院工商管理专业人才培养的
【摘 要】工商管理专业自身的特点,以及独立学院应用性人才的培养定位决定了在该专业人才培养实践中不可避免地遇。
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“课堂+课题”工商管理专业综合实践教学平台建设
【摘 要】工商管理专业具有很强的实践性、实战性 本文根据作者的教学经验与教学体会,以作者所在单位的工商。
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高职工商管理专业实践教学构建
摘 要:由于加强实践教学,培养技能型与应用型人才是解决当前高职工商企业管理专业人才供求严重不平衡的关键性解。
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本科财务管理专业培养目标定位
摘 要:专业培养目标是专业教育思想及教育观念的综合体现,培养模式的建立、课程体系的构建、教学内容的选。
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基于创业能力核心的工商管理专业课程体系建设
摘 要:随着工商管理专业不断扩招,大多数院校面临大学生就业难的问题,培养大学生创业能力势在必行 而课程体系。
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高职院校工商管理专业人才培养模式改革
在高职院校工商管理专业人才培养的教学实践中,由于缺乏准确的专业培养定位,所以原有课程体系的安排以及教学内容的。
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高校本科旅游管理专业实践教学互动
[提要]本文分析本科旅游管理专业实践教学各方存在的主要问题,基于互动视角探讨解决实践教学问题。
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高职院校工商管理专业经济法课程教学改革
经济法课程是高职院校工商管理专业普遍开设的专业课,在课程体系中占有非常重要的地位 在教学实践中,由于缺乏准确的专业。
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应用型本科物流管理专业双语教学模式的构建
[摘 要]本文通过对应用型本科物流管理专业双语教学存在问题的分析,结合实际教学经验,提出“层次递进式。
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工商管理专业双语教学课程的现状
【摘 要】文章对哈尔滨师范大学、佳木斯大学和黑龙江大学三所学校工商管理双语教学课程现状进行了调查,对教学中存在的。
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基于“双元制”的应用型本科物流管理专业培养模式
[摘 要]本文结合物流行业对应用型本科物流管理人才需求分析指出人才培养必须结合市场需求、培养模式创新实质是管理过。
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工商管理专业综合实习教学
摘 要:针对北京林业大学工商管理专业2008级~201的在校本科生,以调查问卷的形式进行了的相关调查 主要针。
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工商管理专业应用型人才的培养
【摘 要】为适应市场经济发展的需要,高职工商管理专业培养应用型人才是社会的大势所趋 信息科学技术的发展、交叉学科&。
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工科院校工商管理专业培养模式
[提要]工商管理本科专业在我国是一个历史悠久的专业 本文结合南京工业大学工商管理专业培养模式改革实践,分析我国工商管理专。
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应用型本科物流管理专业“多证教育”体系
【摘 要】为了提高应用型本科院校物流管理专业毕业生的就业竞争力,应采取“多证教育” 介绍了适合物流管理专。