自考行政管理专业论文
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地方高校行政管理专业人才培养的误区与矫正
摘 要 地方高校行政管理专业人才培养在资源获取、就业机会、教师结构、学校特色方面不同于重点高校,因此需要结合自。
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运用案例教学提升行政管理专业学生能力
摘 要相对于传统教学方式而言,案例教学具有教学模式的互动性、教学过程的实践性、教学参与的平等性和教学。
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工商行政管理专业毕业文写作指导书
工商行政管理专业毕业论文写作指导书 根据教学计划的要求和番禺职业技术学院关于学生毕业实习和毕业论文写作的有关规定,成人。
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行政管理专业毕业文写作方法
毕业论文,属于议论文的一种 和其他议论文一样,在形式上它应当具有论点(或称论题)、论据和论证这三大要素 论点--就是作者在这篇论。
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行政管理专业毕业文写作方法
毕业论文,属于议论文的一种 和其他议论文一样,在形式上它应当具有论点(或称论题)、论据和论证这三大要素 论点--就是作者在这篇论。
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行政管理专业毕业文写作方法
毕业论文,属于议论文的一种 和其他议论文一样,在形式上它应当具有论点(或称论题)、论据和论证这三大要素 论点--就是作者在这篇论。
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行政管理专业毕业文写作要求
一、论文格式要求 1、论文组成(结构):专科毕业论文包括标题、摘 要 、关 键 词 、引论、论文主体(本论)、结论、参考资料(参考。
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行政管理专业实践教学体系构建探究
作者简介:梁俊山(1985-),山西偏关人,忻州师范学院讲师,管理学硕士,主要研究方向电子政务、网络治理 摘 要:大学生实践。
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行政管理专业英语教学方法改革
摘 要:通过研究找出现有专业英语教学方法的不足,寻找原因,加以解决,探索多样化、多媒体化、基于问。
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地方师范类高校行政管理专业人才培养方案的优化
摘 要:人才培养方案是地方师范类高校开展行政管理专业人才教育培养的重要依据,人才培养方案的质量是人才。
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探究式教学在行政管理专业人才培养中的与应用
摘 要:探究式教学法是一种培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法,是管理类课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法 行。
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行政管理专业课程设置问题
[摘 要]行政管理专业的培养目标是培养具有扎实的现代行政管理理论、较高的现代行政管理素养和技能。
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强化工商行政管理专业实践教学提升学生职业竞争力
[摘 要]要提升工商行政管理专业学生职业竞争力,必须强化工商行政管理专业实践教学,构建合理的实践教学体。
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转贴于民族院校行政管理专业实践教学改革探究
【摘 要】民族院校的行政管理专业作为实践性较强的专业,应当结合我国少数民族地区的特点和学生具。
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行政管理专业实践教学平台体系的与型构
【摘 要】行政管理专业实践教学普遍薄弱,学生专业能力与综合素质不强,亟需进行平台体系的创新与型构 中国石油大学(华东)行政管理。
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地方本科院校行政管理专业人才培养模式探析
[摘 要]行政管理专业人才培养模式由学术型向应用型转变,培养应用型行政管理人才的宗旨、提升行政管理专业学生。
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协同理视角下行政管理专业教育联盟的构建
摘 要:随着社会经济的发展,单纯依靠高校作为专业人才培养的唯一主体的传统教育教学模式已经不能满。
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行政管理专业考核方式系统化改革理与实践
摘 要:考核方式改革已经成为中国高等教育学科专业建设发展的重要问题之一,它不仅是科学合理地检验专业教学运行。
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行政管理专业的问题与
1984年我们国家才开始设立行政管理专业,基于目前的就业形势,行政管理专业在课程设置、实践教学和培养模式等方面仍然面临。
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同济大学行政管理专业实践教学效果评价
摘 要:实践教学与理论教学既有密切联系,又有相对独立性,是两个相对独立、相互依存又互相促进的教学体系 进行实践教学改革、。