本站原创〔关 键 词〕环保教育；幼儿；环保
素质；一日生活；教育
氛围
〔中图分类号〕G61
〔文献标识码〕A
〔文章编号〕1004—0463（2012）
21—0066—01
环境与发展问题是当今世界普遍关注的热点问题之一.我国作为一个发展中的大国,面临着紧迫的发展任务,而环境污染与生态破坏问题严重影响着我国社会经济的可持续发展.幼儿园是对幼儿进行教育的重要场所.在环保教育方面,幼儿园虽然没有硬性的任务、专门的教材,但幼儿教师依然有必要加强对幼儿的环保教育.那么,该如何加强对幼儿的环保教育呢?
一、提高教师自身环保素质
幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,必须坚持面向全体幼儿的原则.而作为幼儿启蒙者的教师,只有具备良好的环保意识和丰富的环保知识,才能引领幼儿开展各种环保活动.教师环保素质的提高,一方面要靠自身的不断学习,不断努力；另一方面,幼儿园可邀请一些有关环保方面的著名专家、研究人员及对解决环保问题有实际操作经验的专职人员来园讲学,以开阔教师的视野,丰富教师的环保知识.在幼儿环保教育过程中,教师应多提开放性和具有启发性的问题,以使每一个幼儿都能依据自己的认识水平和生活经验来表达各自的看法.
二、环保教育应渗透到幼儿一日生活之中
幼儿园在教学时间、教学内容的安排上有较大的机动性,对幼儿的环保教育应渗透到幼儿一日生活之中,特别是在国际国内一些重要的与环保有关的纪念日来临之际,教师应积极开展环保教育专题活动.可以采用游戏、画图画、讲故事、唱歌跳舞、座谈、放录像、欣赏图片等生动活泼、丰富多彩的形式,围绕纪念日的主题,开展相应的环保知识教育和环保宣传活动.教师如能持之以恒地开展寓教于乐的环保教育系列活动,对丰富幼儿的环保知识,增强他们的环保意识会有很大的帮助.在教育过程中,幼儿是学习的主人,教师进行的环保教育活动要以幼儿已有的知识水平和兴趣为基础,以促进幼儿的主动参与为出发点,以是否最大限度地促进全体幼儿不同程度的发展为评价教育效果的重要标准.如,每年的3月12日是植树节,对幼儿进行教育的内容可设定为：给幼儿介绍树木起到的作用及我国和外国的森林覆盖情况；引导幼儿爱护一草一木；鼓励幼儿参加植树活动.3月22日是世界水日,教师可通过播放幻灯的方式,使幼儿了解水在人们生活中的重要性,让他们认识到如果没有水人和动植物都无法生存,进而学会节约用水,保护水资源.4月22日是世界地球日,教师可向幼儿介绍地球的基本知识；地球只有一个；爱护地球就是爱护我们自己.四月底是甘肃省爱鸟周,教师可为幼儿讲授一些有关鸟类的知识,让他们懂得为什么要爱鸟以及滥捕滥猎鸟类的后果.5月31日是世界无烟日,教师应告诉幼儿吸烟有害健康,并且污染环境,家长为了保护环境和自身健康应进行戒烟.针对大气污染日趋严重的现状,教师可通过播放幻灯的形式来让幼儿观察大气污染的变化过程.7月11日是世界人口日,教师应让幼儿知道全球现有多少人,并使其认识到中国是世界上人口最多的国家,只有把控制人口数量,节约资源,保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力发展相适应,使经济发展与资源、环境相协调,才能实现良性发展.10月16日是世界粮食日,而地球上还有很多人吃不饱饭,教师可通过唐诗《锄禾》来教育幼儿,使其知道粮食来之不易,从而培养他们珍惜粮食的习惯.
三、营造良好的环保教育氛围
幼儿园应充分利用园内空间种植花草树木,增强幼儿园的“花园”气息,还可以设置一些醒目且充满童趣的环保标志,以提醒幼儿保持环境整洁、卫生.幼儿教师则应合理设计自然角.这样做,对增强幼儿的环保意识都会起到积极的作用.
此外,在幼儿环保教育问题上,家长起着至关重要的作用.幼儿家长要以身作则,加强对孩子的环保教育,应时时处处为孩子做榜样,如,不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,在公共场合不抽烟,不高声喧哗,注重培养孩子热爱大自然的情趣,帮助孩子养成良好的环保习惯.社会各界则应积极倡导、组织一些环保活动,以营造出良好的环保教育氛围,促进幼儿环保意识的提高.
编辑：孟刚