本站原创【摘 要】我们学校是一所中等卫生学校,每年都承办广西区计算机一级考试,考生将近1600人,如何在利用现有的设备和资源,而不增加学校投入成本的情况下顺利完成这样的考试,是笔者时常思考的问题,通过几年的摸索和实验,笔者总结出一套简单有效的方法以便大家参考.
【关 键 词】机考；考试；模式
一、考前准备
1.安装怎么写作器
利用学生机房现在的教师机来安装怎么写作器,原有教师机安装的操作系统是WindowsXP,笔者不建议用XP作为怎么写作器系统,因为它很多情况下难突破“访问最大的连接数”,笔者建议安装Windows2000或者Windows2003作为怎么写作器的系统.
2.配备怎么写作器（以Windows2003作相关的配备）
①更改“最大连接数”.单击“程序”——“管理工具”——“怎么写作”,打开“怎么写作”窗口,双击“Licenselogging”,把启动类型从“禁止”改为“手动”,然后点击“启动”按钮,这时切记不要关闭这个窗口；接着打开“控制面板”,双击“授权”点击“添加许可证”,更改“数量”的值,比如200,这时可以关闭前面的窗口.
②更改用户帐户限制.打开“控制面板”——管理工具——计算机管理,点击“本地用户和组”中的“用户”,在右边窗口右单击guest用户选择“属性”,取消“用户已禁用”并设置该用户的为空.
③建立新文件夹.在怎么写作器硬盘上,比如D盘上建立一个名为“考试文件夹”的文件夹,然后在“考试文件夹”下建立子文件夹,子文件夹的名字对应每台学生机的计算机名,有多少台学生机就必须建立多少个子文件,设置每个子文件夹共享,为了避免考生互相看到对方的答题情况,共享名的前面要加$符号；共享权限设置为“完全控制”,目的是让考生能向怎么写作器写入答卷.
另外在D盘新建一个文件夹“KS”,此文件夹存放当天考试的机考内容,设置共享,共享名前加一个$符号,共享权限为“读取”,只给考生复制此文件夹的内容的权限,而不能修改文件夹的内容.
3.配置学生机
在每一台的学生机上映射二个盘,对应在怎么写作器上共享文件夹；如映射G盘对应KS,映射H盘对应学生机共享文件夹.
例：检测如怎么写作器的IP地址为192.168.0.100,学生机的机号为A1,右击“我的电脑”选择“映射网络驱动盘”,驱动器选择G盘,文件夹输入\\192.168.0.100\$ks,而另一个驱动盘选择H盘,文件夹输入\\192.168.0.100\$A1（A1是前面已经设置共享的子文件夹）.
二、考试实施过程
考生入场,按座位号就坐,监考员发试卷,考生按要求作答,考试完毕考生退场,一位监考员收试卷,一位监考员到每一台学生机关闭所有运行的程序,但不能关闭计算机,另一位监考员在怎么写作器将“考试文件夹”下的每个子文件夹下的考生答题内容（以考生的准考证号命名的文件夹）剪切,并贴粘到另一个文件夹（比如“第一场”的文件夹集中存放）,整个收卷的过程将近10分钟.接着按安排进行其它场次的考试,不过每场考试结束都必须在怎么写作器把“考试文件夹”下的共享子文件夹的考生答题内容移出来,分场次保存.
三、考试中出现问题及解决办法
1.考生考试进行到一半时,计算机突然死机.因为考生答题内容是写在怎么写作器相对应的共享文件夹,不担心考生的答题内容丢失,只要把考生的答题内容移到一台备考机就可以继续考试.
2.考生考试中计算机重新启动.这时要重新设置2个映射盘,考生答题内容不丢失.
3.考生的答题内容在怎么写作器共享文件夹移动不了.出现这种情况是由于考生所在学生机有相关考试的程序没有关闭,关闭即可.
四、总结
广西区计算机一级考试一年分为6月和12月两次考试,每次在我校参加考试的考生近800人,一天分四批,每批200人,三个机房同时进行考试,这样要求每个机房都要安装一台怎么写作器,并对怎么写作器和学生机进行相关的设置,一天四批次考试才都能按时完成任务.相比其它方法,如运用“极域电子教室”,优点是不需要前期的准备工作,通过学生机中的“交作业”功能来回收答题内容,不过由于学校的机房都安装有还原系统（如冰点及还原精灵）,检测如考生考试中出现死机或者需要更换计算机,这时该考生的答题内容将没有办法找回或转移不方便,另一个缺点是通过“发作业”功能要一台台发送,占用不少时间,很可能影响下一场考试或者是监考员没有时间休息从而进行第二场考试.
总而言之,笔者认为这种模式在考试中实用、省时、保险,不过前期准备费点工夫,总体还是值得大家借鉴.