高中生物教学论文
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如何搞好高中生物教学
摘 要:素质教育的提出体现着鲜明的人文理念 为此,高中教育也肩负着实施素质教育的责任,高中教师应融素质教育于。
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高中生物教学中要彰显新课程理念
摘 要:生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点 高中生物教学必须把新课程理念放在课堂教。
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高中生物教学引发兴趣的艺术
摘 要:本文介绍了高中生物教学引发兴趣的几种方法:故事教学、设悬念、幽默教学、创情趣、游戏互动 关 键 词:。
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新课标指导下高中生物教学有效性的
摘 要:生物科学技术的发展是科学发展和技术革命的重要标志,高中生物课程应该顺应新课改的要求,更新教学方式和教。
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高中生物教学文:如何学好高中生物
摘 要:生物科学是二十一世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发。
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如何加强高中生物教学中学生能力的培养
摘 要:培养学生创新精神和实践能力是素质教育内涵的拓展与深化,也是新世纪教育的基本价值取向 在生物教育中如何培养学生&。
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高中生物教学的现状和改进措施
摘 要:生物对医疗、食物、能源等方面均有着重要的作用,其教学渐渐引起了人们的重视 针对当前高中生物教学。
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高中生物教学中如何培养学生的学习兴趣
摘 要:教学是教师与学生的双边活动,要想提高教学效率,就一定要把学生的主体地位凸显出来,教师作为引导者,然后再通过有效的训。
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高中生物教学反思的重要性
【摘 要 】在高中生物教学中运用教学反思就是研究自己如何教,研究学生如何学的一个过程 它能促进教师自身专业发展,不断提。
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用情感教学提升高中生物教学质量
高中生物课堂教学要把握生物课的特点,注重生物学知识与生活的密切联系,注重学生动手能力的培养与科学研究方法的相互联系 教学的目的,是通过。
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高中生物教学经验体会
摘 要 :高中的生活是枯燥无味的,尤其是对高三的学生,我们作为高中的人民教师,用自己多年的教学经验来引导学生,培养学生对学习的兴。
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高中生物教学性学习的实践与反思
摘 要:本文从对研究性学习的认识、高中生物教学中研究性学习的模式、反思等方面进行阐述 关 键 词。
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巧用模型构建,提高高中生物教学效率
摘 要 :模型建构教学方式不仅能让学生系统地学习高中生物知识,而且可以引导其在学习过程中自主发。
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寓学法指导于高中生物教学之我见
摘 要 :充分利用生物学本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣味因素,创设情境,以各种教。
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高中生物教学的两点优化
摘 要:课堂教学是生物教学的重要渠道,优化生物课堂教学有利于提高高中生物的教学效率 同时,教师应该转变教育观念,建立和谐、的师。
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学案教学模式在高中生物教学中应用的现状调查
“学案”是教师在研读大量书籍资料的基础上,根据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的。
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目标展示教学在高中生物教学中的应用
【摘 要 】达成教学三维目标是教育教学的宗旨,本文从教学目标的确定、介绍目标教学在高中生物课堂的应用 尤其强调目标展示的重要性。
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高中生物教学经验
摘 要 :在我国教育体制改革不断深入开展的趋势下,高中生物教学取得了一定的成绩 高中生物教学改革的发展,也给高中。
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高中生物教学中思维能力的培养
摘 要 现在,高中生物教学过程中,创新思维能力的培养已经成为学生综合能力培养的一个重要方面,但是教学过程中的各ķ。
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如何加强高中生物教学质量
【摘 要】有这样一句话来形容年轻教师的发展过程:“一年适应,三年成手,五年成骨干 ”现在我已经工作四年。