高中语文有效教学论文
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高中语文的教学策略
摘 要:新课程改革要求高中语文教学不仅要完成知识传授,还要进行语文能力训练与情感培养,这就对高中语文教学提出了新的、更高。
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高中语文写作教学策略之我见
摘 要:高中作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题 在新课。
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我看高中语文阅读教学
我们都喜欢阅读 一个人终身的学习和发展要靠阅读能力,一个人的语文素养也体现在阅读能力上,现今高考检测的重要能力也是。
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高中语文有效教学探析
【摘 要】语文如何学?仁者见仁,智者见智 有观点认为“语文课上不上无所谓,都是读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,这完全。
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高中语文诗歌教学的有效方案
【摘 要】随着新课改的不断深入,高中语文诗歌教学也面临着新的挑战,需要从教学方法及教学特点等方面作出适当的改进,以。
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高中语文诗歌教学方法探究
【摘 要】诗歌被誉为文学上最璀璨的明珠,其语言精练,寓意深刻,并且往往句子优美,深得学生喜欢 同时诗歌又是高中语文教。
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高中语文作文教学漫
摘 要:写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它。
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高中语文诗歌教学探析
诗歌艺术是中国文化经典中一支灿烂的奇葩,中国是诗的国度,培养学生的古典诗歌鉴赏能力,有助于提高学生的人文素养。
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高中语文诗歌教学探微
摘 要:诗歌作为中学语文教学的一个重要模块,同样也承担着新时期语文教学的双重任务,即促进学生形成较强&。
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高中语文作文教学探究
摘 要:作文是高中语文教学的重要组成部分,既是教学的重点也是难点 面对作文,教师常难以入手。
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高中语文课堂教学方法
1 导语、导语艺术概念的界定及相关原理1 1概念的界定 "导语"即新课的导入 它在课堂教学中是新课的导言,是。
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新课标版高中语文小教学的
中图分类号:G633 3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)01-0008-01新课标卷高考试题中的小说阅。
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高中语文教师教学新举措
摘 要:如何提高学生的学习水平,关键在于教师的教学措施及做法 一个好的教师,不仅能提高学生的学习成绩,更。
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高中语文情境教学其基本途径
摘 要:高中语文教学中创建教学情境,能够将文本语言进一步形象化,让学生能够更好的进入到学习当中来,不断对信息。
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新课程背景下的高中语文课堂教学设计方略
一、新课程背景下高中语文教学的特点具体而言,新课程背景下的高中语文教学体现出以下几个方面的特点:。
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高中语文有效教学刍议
摘 要:“有效教学”从结果对课堂提出了一个更高的要求 当我们上课不再是简单地完成教学设计的。
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新课改下高中语文的教学策略
摘 要:新课程教学面临的诸多矛盾和困惑都将会得到有效的解决,从而形成科学的共识 我们。
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高中语文阅读教学方法摭
摘 要:“人类最优美的姿态就是阅读”,阅读是我们智慧和精神的源泉,让我们的人性在前人思想结晶的辉映下变得更纯美 而。
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高中语文阅读教学方法
摘 要 :本文谈了语文阅读教学中一些比较实用且比较成功的具体方法:讲求方法,把握套路现代文阅读观念;加大情感熏陶力度,开。
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新课改背景下的高中语文朗读教学
【摘 要 】我们常常忽略朗读能力是学生形成其他各项语文能力的基础,朗读会在一定程度上培养学生的阅读语感、陶冶学生的审美情操 全面提高。