教师论文指导记录
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隐性指导策略在活动中的具体运用
隐性指导策略主张教师对与幼儿活动有关的内容和方法不作直接说明,而是把它隐含于幼儿自己开展的活动之中 1 活动前的隐性指。
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在反思中促进教师专业化
教堂反思可以帮助教师从每天都在进行的习以为常的教学方式、教学行为中发现自身的教学问题,并提出解决问题的方案,。
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就业指导与怎么写作工作指南
就业指导讲座 专业名称 职业指导 课程名称 就业指导 授课班级 09机电部 教师 侯翠新 单位 唐山开平职校 教学目标。
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高校英语教师专业的知识建构
摘 要 :高校英语教师是一个特殊的群体,这一群体具有区别于其他群体的明显特征 本文从当前高等教育为培养复合型人才的视角出发,研。
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有效进行初中数学中考复习指导的策略
【摘 要 】 高效的数学复习不仅是对所学知识的回顾总结,还是对知识的更深层次的理解,并在实践中提炼和总结解题。
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高一作文教学的一点思辨与具体指导
面对高一新生作文习惯和作文水平,要从探讨他们的写作现状入手,发现作文中存在的问题和优势,探索解决问题的方向 重主题轻文体、写作指导与写。
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提高档案业务指导水平的有效方法
前言: 近年来,随着《档案法》的进一步实施,社会档案意识的增强,不论是企业、事业、机关档案业务达标,&。
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小学英语教师岗位需求高职英语专业学生能力
摘 要 :基于对小学英语教师岗位需求的分析,本文提出了培养高职院校英语教育专业学生专业能力与职业能力的几点做法 关 键 词。
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高中数学学习方法指导
数学是一门我们从小学就开始学习的学科,很多同学小学到初三都能学得很好,一但进入高中,却不知从何下手去学习,成绩。
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高中英语教师如何写好教后记
摘 要 :教后记是教师将教学经验和反思相结合,将实践和理论相结合,提高教师专业素养,实现教师专业化成长。
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初中英语课外阅读指导课教学活动设计
英语课程标准要求:通过英语学习,学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养 而课外阅读是提升学生英语素养,实。
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教师如何提升自己
“师者,传道、授业、解惑者也 ”古人提出的教学目标和我们今天力求实现的三维目标有异曲同工之妙 传道是培养学生的。
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幼儿教师个人知识管理存在的问题
摘 要 随着信息技术的发展和社会的不断进步,人类已经跨入了知识经济时代和学习型社会,越来越多的学者指出。
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初中新语文教师应会的试卷质量法
【摘 要 】目前的语文教学研究方面还比较缺乏对新教师的培养与引领,较多的注重新教师上课水平的提升,但不少新教。
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试高职教师的能力
【摘 要 】本文通过指出高职教育在发展过程中所出现的机遇和挑战,阐述了高职教师能力发展在高职教育中的重要意义,并对高职教师能力提高。
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新课程理念指导下如何更好地进行信息技术教学
摘 要:新课程理念下,信息技术教学观念的转变,实际工作中任务驱动教学法应用的几个环节;课堂教学中具体实施方法;任务驱动教学法。
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教师急需轻装上阵
摘 要 :当前,我国中小学教师面临许多挑战,教师的压力很大,需要亲力亲为的事很多,心理压力较大,职业倦怠症状明显 教。
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寓学法指导于高中生物教学之我见
摘 要 :充分利用生物学本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣味因素,创设情境,以各种教。
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基于元认知学习策略视角下大学英语教师角色探析
[摘 要] 教师的主要任务不只是传授知识,在传道授业解惑的过程中还应注重学生自主学习能力以及其它综合能力的培养 随着课程改革。
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语文教学中教师和学生的角色
教育观念的改变是教育改革的先导,是当代教育发展的必然,是提高教师素质的核心 基础教育,教师是主导者,教学改革首先应从教师观念的转变抓。