九年级历史教学论文
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当前高中历史教学中的情感教育刍议
摘 要:情感教育是素质教育的重要内容,对促进学生的全面发展有着重要意义 但当前高中历史情感教学现状并不。
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“惑”为诱教学方法在八年级数学教学中的应用
[摘 要]为让学生由惑至知,应用以“惑”为诱教学方法时,教师需创设有效的“惑境”,关注“惑”。
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有关德育教育在初中历史教学中的
中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)O8-0263-01摘 要:德育教育是历史教学。
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小学语文五年级段落教学
小学语文五年级非常重视阅读教学,在段落的把握上有一定的技巧可言,教学会学生正确处理段落的问题,就等于让。
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高一历史教学后的反思
中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)O7-0279-02摘 要:在新课程改革背景下,历史。
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有关情感教育在高中历史教学中的
世界各国人才培养的目标都定位于创新性 我国政府也适时提出了人才强国战略,大力培养有创造力的高素质人才 “。
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初中历史教学中的人格教育
摘 要:新课程改革要求教师关注学生“全人”的发展,历史课程标准也提出要培养学生形成健全的人格 初中生正处。
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关于九年级化学教学情境创设的
摘 要:作者针对九年级化学教学情境创设做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括情境创设的原则,并对情境创设在九年级化。
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历史教学中培养学生性学习的实践和反思
【摘 要】:新一轮的课程改革提出,课程实施方式由“过于强调接受式学习、死记硬背、机械训练的现状”向“。
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小学三年级作文教学
[摘 要]作文能力是语文能力的综合体现,作文教学对于培养学生的语言表达能力,特别是创新思维能力非常有效 小学三年级。
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小学语文四年级下册教学中注意的问题
摘 要:四年级下册是中年级最后一个学期,同时也是由中年级向高年级过渡的一个学期 通过学习,要能达到。
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小学语文一年级拼音教学的尝试
摘 要:我们都知道汉语拼音的学习对我们的一生至关重要 它是识字的基础,是学习语文的基本工具,是我们日常。
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历史教学中乡土历史资源的开发
摘 要:乡土历史资源,在历史教育中,往往是学生学习历史的向导,是进行爱国主义教育的最丰厚的教学资源和学习题材。
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文明史观下有关高中历史教学整合的
摘 要:伴随着初高中历史课程改革工作的展开,各种版本的新课标历史教材相继投入使用并都做了相应的修订,内容有所。
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一年级数学教学三要素
一年级的儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,又不习惯,一时难以适应,对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,注。
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高中历史教学中与政治思想的融合策略
摘 要: 新课改背景下,高中历史最重要的一个改革就是模块化 这个变化的优越性是毋庸置疑的 在历史教学实践中,一个重。
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一切历史都是当代史与新课标下的高中历史教学
摘 要:本文以本人关注的克罗齐的历史认识论之核心观点——“一切历史都是当代史”为例,说明这。
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问题教学法在现阶段高中历史教学中的应用
摘 要 :随着我国教育制度改革的不断推进,以及国内对于推行素质教育的呼声越来越高,学校与相关教育部门。
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规律方法的指引在历史教学中的应用
【摘 要 】 历史之中隐藏着许多看不见的规律,需要人们通过对历史事件的不断分析与比较去认识和总结,反过来说。
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讨式教学模式在历史教学中的渗透
摘 要:在高中历史课堂中引入讨论式教学,这种教学模式在很大程度上解决了学生课堂兴趣低下的问题,通过“探讨̶。