写字教学论文题目
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注重低段写字教学
从参加工作开始,我基本上都在小学中高段教学 去年接到一年级,心理既激动又有些担忧 激动的是接到新班,自。
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识字与写字教学在小学语文教学中的作用
摘 要:众所周知,识字与写字教学是我们小学语文教学中的重要两个教学内容,也是我们学习语文,学习语言知识所必须。
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低段识字、写字教学
识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务 作为工作在第一线的低段语文教师,准确把握“。
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一年级写字教学反思
写字与书法一、智慧理答始于理解阅读教学中,学生接触文本之初,就会有一些问题;展开文本之后会自主解决一部分,其间又会产。
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在教学中怎样落实识字写字教学目标
新一轮基础教育课程改革的不断推进,为初中语文教学带来了勃勃生机,使我们必须对传统的课堂重新进行审视、认识,去。
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关于如何进行低年级写字教学的课堂实践心得
【摘 要】写字课是小学里的一门基础性课程,对低年级来说,更是语文教学中一项极其重要的基本功训练 只有把这个基。
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我的快乐写字教学
【中图分类号】G623 22【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0099-01一说起写字,我们大人们都会感到单调、枯燥,更。
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一年级语文写字教学体会
识字写字是小学阶段的首要任务,《语文课程标准》指出低年级阶段的识字写字目标是——喜欢学习汉字,有主动识字。
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当前初中语文教学中写字教学的现状措施
摘 要:写字教学是语文的基础课 当前中学语文课堂教学中普遍存在教师既轻视板书书写也不重视学生。
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识字写字教学新视角
摘 要:识字写字是小学语文学习的重点,必须从汉字本身的特点出发,采用灵活多样的教学方。
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关于提高写字教学质量的
一、科学合理地要求学生写字我们班大多数学生执笔姿势都不正确,班级近视的学生越来越多 发现了这种现象,我觉得很奇怪 因。
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对小学高年级写字教学的反思
笔者从教三十余载,亲历数次教改,就语文教学而言,写字始终是一项重要的内容 苏教版还将写字编入教科书,可见对写字教学。
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优化写字教学提高写字质量
如何通过“规范汉字书写”课堂教学提高学生的写字水平,笔者探索总结了一些方法和策略,以更好地推动写字教学向。
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提高低年级识字写字教学效率的策略
识字、写字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点 当前,低年级识字、写字教学存在两大难题:一是。
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语文写字教学
摘 要:写字教学是语文课程目标体系中的重要组成部分,也是我国语文教学优良传统的一个重要方。
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高年级语文教师也应重视写字教学
三年级第一课《让我们荡起双桨》中有个生字“桨” 我本以为这个上下结构的字写起来并不难,教学时也没有特别重。
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关于小学写字教学工作的反思
【摘 要】汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶 《语文新课程标准。
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小学高年级写字教学的体会
写字作为一项重要的语文基本功,在倡导素质教育的今天,它已不仅是一项技能,而且对于培养人的道德情操,锻炼人。
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寻求写字教学的美之路
摘 要当下写字教学由于教师“识”“写”出现偏差、训练缺失和师资力量不足等因素,导致写字。
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低年级识字、写字教学之我见
今年初教育部基教司发出了《关于当前九年义务教育语文教学改革的指导意见》和《小学语文教学大纲。